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高师英语教学与研究杂志基础信息： 《高师英语教学与研究》经国家新闻出版总署批准，由教育部高等教育司主管，全国高等师范院校外语教学研究协作组主办的学术刊物。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁…
【课程英文名称】Selected Readings from English Newspapers & Magazines 【课程代码】3.101.0631 【课程类型】专业方向课程 【适用专业】语言文学专业 【开课学期】第6学期 【先修课程】英语国家概况 【总学时数】 36 &n
2021中国英语教学研讨会征文通知（2号） 主题：中国英语教学的守正创新：理论与实践 温馨提示：会议征稿截止日期为7月15日。 应广大教师要求，会议征稿截止日期延长到7月15日。
英语报刊阅读在高中英语教学中的作用及应用分析. 引言素质教育视域下,高中英语教师创新教学模式,在阅读课堂中引用英语报刊,以此丰富高中生英语知识储备,并循序式提高学生英语核心素养。. 当前,客观总结英语报刊特点,并分析高中英语教学环节英语报刊阅读 ...
英语报刊杂志在英语教学中优势及引导策略-英语报刊杂志内容丰富,图文并茂,信息量大,出版周期较短,时效性强,可读性高,...
《校园英语杂志》创刊于2000年,是经河北阅读传媒有限责任公司主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响，属于教育类省级期刊，国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
摘要：《大学英语课程教学要求》指出，大学英语课程不仅是一门语言基础知识课程，也是拓宽知识，了解世界文化的素质教育课程。而英语报刊阅读正是英语教学教材之外，可以满足《大学英语课程教学要求》的不可多得的方法和手段。将从英语报刊的特点，报刊阅读
《学习与教育》（英文期刊）简介 《学习与教育》（ LEARNING & EDUCATION ）（英文期刊）杂志是由新加坡亿科出版社主管、主办的国际开放获取类文化教育综合类专业学术理论期刊（知网英文学术期刊）。 国际标准刊号： ISSN 2251-2802，国际标准编码： ISSN 2737406 9。 …
职业教育英语 全部产品 大学英语 网络&成人教育英语 专升本考试 英语专业 职业教育英语 研究生英语 英语测试 双语教材 英语读物 学术论著 学术期刊 英语专项技能 外语教师丛书 特色课程 全部产品类型 图书 App应用 期刊杂志 数字产品 全部语言 中文 英文
2020年，在全球疫情的背景下，英语教学面临全新的挑战；同时，教育部关于新文科建设、课程思政建设的一系列政策，以及新颁布的《大学英语教学指南》与《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》，也为各层级院校的英语教学指明了方向，提出了新的要求。
高师英语教学与研究杂志基础信息： 《高师英语教学与研究》经国家新闻出版总署批准，由教育部高等教育司主管，全国高等师范院校外语教学研究协作组主办的学术刊物。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁…
【课程英文名称】Selected Readings from English Newspapers & Magazines 【课程代码】3.101.0631 【课程类型】专业方向课程 【适用专业】语言文学专业 【开课学期】第6学期 【先修课程】英语国家概况 【总学时数】 36 &n
2021中国英语教学研讨会征文通知（2号） 主题：中国英语教学的守正创新：理论与实践 温馨提示：会议征稿截止日期为7月15日。 应广大教师要求，会议征稿截止日期延长到7月15日。
英语报刊阅读在高中英语教学中的作用及应用分析. 引言素质教育视域下,高中英语教师创新教学模式,在阅读课堂中引用英语报刊,以此丰富高中生英语知识储备,并循序式提高学生英语核心素养。. 当前,客观总结英语报刊特点,并分析高中英语教学环节英语报刊阅读 ...
英语报刊杂志在英语教学中优势及引导策略-英语报刊杂志内容丰富,图文并茂,信息量大,出版周期较短,时效性强,可读性高,...
《校园英语杂志》创刊于2000年,是经河北阅读传媒有限责任公司主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响，属于教育类省级期刊，国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
摘要：《大学英语课程教学要求》指出，大学英语课程不仅是一门语言基础知识课程，也是拓宽知识，了解世界文化的素质教育课程。而英语报刊阅读正是英语教学教材之外，可以满足《大学英语课程教学要求》的不可多得的方法和手段。将从英语报刊的特点，报刊阅读
《学习与教育》（英文期刊）简介 《学习与教育》（ LEARNING & EDUCATION ）（英文期刊）杂志是由新加坡亿科出版社主管、主办的国际开放获取类文化教育综合类专业学术理论期刊（知网英文学术期刊）。 国际标准刊号： ISSN 2251-2802，国际标准编码： ISSN 2737406 9。 …
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2020年，在全球疫情的背景下，英语教学面临全新的挑战；同时，教育部关于新文科建设、课程思政建设的一系列政策，以及新颁布的《大学英语教学指南》与《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》，也为各层级院校的英语教学指明了方向，提出了新的要求。
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