发表服务
小组合作学习在小学英语教学中的实践研究 梁莉 重庆市南川区隆化一小 A区 摘要：当前小学英语教学暴露出的时效性低下，学生缺少参与主动性、教师教学方法不合理问题严重影响了学生的英语学习能力培养。为了改善问题，本文提出创新教学理念和方法的思路，应用合作学习方法，在相互监督中 ...
英语是初中的基础学科，初中是各项能力飞速发展的黄金阶段，这一时期的英语教学将为学生带来巨大收益。 但放眼初中校园，英语教学仍被旧有教学理念支配，过于注重单词、语法等记忆性要素，忽视了学生应用能力的培养，违背了新课改的要求，亟需改进。
英语学习杂志创建于2014年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是北京外国语大学。
Mon, 09/16/2019 - 09:30 — publish. 《中小学外语教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》（2000版、2004版、2008版、2011版、2014版、2017版）的入选刊物。. 《中小学外语教学》自1978年创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语 …
大学的英语教育意义重大，但是当前的英语教学存在着诸多问题，英语教师必须进行反思，才能提高教学水平，从而实现英语教学的意义。下面是小编给大家推荐的英语教育相关毕业论文，希望大家喜欢! 《浅谈大学英语教学的反思》 摘要： 大学的英语教学可以帮助学
相关文档推荐 英语核心期刊 4页 1下载券 英语教学核心期刊名录 3 页 1下载券 英语教师可发表的核心期... 14页 1下载券 应用化学专业英语----外... 47页 免费 英语类核心期刊题目 3页 免费 基础英语核心期刊统计表 ...
2001年毕业于燕山大学外国语学院英语教育专业，2004年毕业于河北师范大学外国语学院英语语言文学专业。 研究方向为英美文学、英语教学法。 已出版专著1部，编著2本，主持完成省级课题1项，厅级课题6项，校级课题4项，在核心及省级期刊上发表科研与教学相关文章20余篇。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 英语作为世界通用语言，是学生必须掌握的学科之一，但由于长期受到本土语言的影响，大部分学生学习起来较为困难，加之随着课程难度的加深，许多学生对于英语学习都提不起兴趣，使得初中英语课堂教学效率难以提高。
《英语教师》（月刊）创刊于2001年，是由天津教育出版社有限公司主办，天津师范大学协办的一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
摘要：培养学生的思维品质是英语学科核心素养的一个重要方面,也是当今小学英语阅读教学的重要任务。合作式拼图阅读教学通过学生互教互学,可以发展学生思维的广度与深度。本文结合一节小学英语绘本阅读课程案例,探讨如何利用合作式拼图阅读教学模式设计读前、读中和读后教学活动,最终 ...
小组合作学习在小学英语教学中的实践研究 梁莉 重庆市南川区隆化一小 A区 摘要：当前小学英语教学暴露出的时效性低下，学生缺少参与主动性、教师教学方法不合理问题严重影响了学生的英语学习能力培养。为了改善问题，本文提出创新教学理念和方法的思路，应用合作学习方法，在相互监督中 ...
英语是初中的基础学科，初中是各项能力飞速发展的黄金阶段，这一时期的英语教学将为学生带来巨大收益。 但放眼初中校园，英语教学仍被旧有教学理念支配，过于注重单词、语法等记忆性要素，忽视了学生应用能力的培养，违背了新课改的要求，亟需改进。
英语学习杂志创建于2014年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是北京外国语大学。
Mon, 09/16/2019 - 09:30 — publish. 《中小学外语教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》（2000版、2004版、2008版、2011版、2014版、2017版）的入选刊物。. 《中小学外语教学》自1978年创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语 …
大学的英语教育意义重大，但是当前的英语教学存在着诸多问题，英语教师必须进行反思，才能提高教学水平，从而实现英语教学的意义。下面是小编给大家推荐的英语教育相关毕业论文，希望大家喜欢! 《浅谈大学英语教学的反思》 摘要： 大学的英语教学可以帮助学
相关文档推荐 英语核心期刊 4页 1下载券 英语教学核心期刊名录 3 页 1下载券 英语教师可发表的核心期... 14页 1下载券 应用化学专业英语----外... 47页 免费 英语类核心期刊题目 3页 免费 基础英语核心期刊统计表 ...
2001年毕业于燕山大学外国语学院英语教育专业，2004年毕业于河北师范大学外国语学院英语语言文学专业。 研究方向为英美文学、英语教学法。 已出版专著1部，编著2本，主持完成省级课题1项，厅级课题6项，校级课题4项，在核心及省级期刊上发表科研与教学相关文章20余篇。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 英语作为世界通用语言，是学生必须掌握的学科之一，但由于长期受到本土语言的影响，大部分学生学习起来较为困难，加之随着课程难度的加深，许多学生对于英语学习都提不起兴趣，使得初中英语课堂教学效率难以提高。
《英语教师》（月刊）创刊于2001年，是由天津教育出版社有限公司主办，天津师范大学协办的一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
摘要：培养学生的思维品质是英语学科核心素养的一个重要方面,也是当今小学英语阅读教学的重要任务。合作式拼图阅读教学通过学生互教互学,可以发展学生思维的广度与深度。本文结合一节小学英语绘本阅读课程案例,探讨如何利用合作式拼图阅读教学模式设计读前、读中和读后教学活动,最终 ...
发表服务