课程名称: 《应用微生物学》——《 Applied Microbiology 》 学时和学分: 32 学时,2 学分 课程性质: 《应用微生物学》是由生命科学学院面向全院学生开设的一门专业选修课程,是一门全面系统了解和学习微生物应用和现代微生物生物技术的特色课程。
微生物学类期刊 乐动体育 服务教育科研,促进学术发展! 欢迎您,请登录 | 免费注册 设为乐动体育 收藏本站 联系我们 投稿好助手! 网站乐动体育| ...
AEM 期刊简介:IF(2019) 4.016(→); 微生物学二区,生物技术与应用微生物一区,半月刊。由美国微生物学会主办,年文章数量约为600篇左右。 编委中1人来自中国,是中科院微生物研究所前所长刘双江。对中国较友好,中国大陆发文量仅次于美国 ...
期刊简称 APPL BIOCHEM MICRO+ 参考译名 《应用生物化学与微生物学》 核心类别 SCI期刊(2019), SCIE期刊(2019), 外文期刊, IF影响因子 1.022 (2019) 自引率 16.20% 主要研究方向 生物学-BIOTECHNOLOGY & APPLIED …
期刊简称 CELL REPROGRAM 影响因子2015 1.788, 2015年6月21日更新, 影响因子官网Pindex 0.632 (一般偏难), Pindex官网ISSN 2152-4971 ISSN_e 2152-4998 学科分类 SCI-生物技术及应用微生物学(BIOTECHNOLOGY & APPLIED …
《微生物学杂志》由中国微生物学会主办,国内外公开发行,刊载内容包普通微生物学、工业微生物学、农业微生物学、医学微生物学、兽医微生物学、食品微生物学、环境微生物学、生物质资源、食用菌学、病毒学,免疫学、生物工程学及各相关领域的研究成果。
期刊名 ISSN 影响因子 JCR分区 大类学科 小类学科 录用比例 审稿周期 HEREDITAS 1601-5223 2.412 Q4 生物 遗传学 网友分享经验: mSphere 2379-5042 4.282 Q3 生物 微生物学 网友分享经验: Nature Microbiology 2058-5276 …
SCI期刊MICROB BIOTECHNOL(ISSN=1751-7907)历年论文被引频次在学科(生物技术及应用微生物学)中的专业排名.pdf SCI期刊MICROB BIOTECHNOL(ISSN=1751-7907)历年即时影响因子.pdf SCI期刊MICROB …
摘要: 本文是“应用微生物学”课程自2011年开始的教学改革的总结,在开放式和互动式实践教学模式探索的基础上,引入案例式教学新模式,传授企业技能,增强学生在实践中发现问题、解决问题的能力。 通过教学实践证明,案例式教学模式是培养生物技术本科高素质应用型人才的发展方向。
SCI期刊APPLIED BIOCHEMISTRY AND MICROBIOLOGY(ISSN=0003-6838)历年论文被引频次在学科(生物技术及应用微生物学)中的专业排名.pdf SCI期刊APPLIED BIOCHEMISTRY AND …
课程名称: 《应用微生物学》——《 Applied Microbiology 》 学时和学分: 32 学时,2 学分 课程性质: 《应用微生物学》是由生命科学学院面向全院学生开设的一门专业选修课程,是一门全面系统了解和学习微生物应用和现代微生物生物技术的特色课程。
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期刊简称 APPL BIOCHEM MICRO+ 参考译名 《应用生物化学与微生物学》 核心类别 SCI期刊(2019), SCIE期刊(2019), 外文期刊, IF影响因子 1.022 (2019) 自引率 16.20% 主要研究方向 生物学-BIOTECHNOLOGY & APPLIED …
期刊简称 CELL REPROGRAM 影响因子2015 1.788, 2015年6月21日更新, 影响因子官网Pindex 0.632 (一般偏难), Pindex官网ISSN 2152-4971 ISSN_e 2152-4998 学科分类 SCI-生物技术及应用微生物学(BIOTECHNOLOGY & APPLIED …
《微生物学杂志》由中国微生物学会主办,国内外公开发行,刊载内容包普通微生物学、工业微生物学、农业微生物学、医学微生物学、兽医微生物学、食品微生物学、环境微生物学、生物质资源、食用菌学、病毒学,免疫学、生物工程学及各相关领域的研究成果。
期刊名 ISSN 影响因子 JCR分区 大类学科 小类学科 录用比例 审稿周期 HEREDITAS 1601-5223 2.412 Q4 生物 遗传学 网友分享经验: mSphere 2379-5042 4.282 Q3 生物 微生物学 网友分享经验: Nature Microbiology 2058-5276 …
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摘要: 本文是“应用微生物学”课程自2011年开始的教学改革的总结,在开放式和互动式实践教学模式探索的基础上,引入案例式教学新模式,传授企业技能,增强学生在实践中发现问题、解决问题的能力。 通过教学实践证明,案例式教学模式是培养生物技术本科高素质应用型人才的发展方向。
SCI期刊APPLIED BIOCHEMISTRY AND MICROBIOLOGY(ISSN=0003-6838)历年论文被引频次在学科(生物技术及应用微生物学)中的专业排名.pdf SCI期刊APPLIED BIOCHEMISTRY AND …