中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 体态律动是指人体跟随音乐节奏作出有规律、有节奏的运动。在小学音乐教学中,体态律动是开展音乐教学的有效方法,同时也是优化音乐课堂、激发学生音乐学习兴趣的重要途径。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从有利于增强音乐学习有效性、有利于提升音乐教学有序性等方面阐述在音乐教学中运用声势律动的原因;从提升学生音乐学习主体性、从学生学情出发教学、创新音乐课教学模式等角度出发详细阐述在音乐课中运用声势 ...
摘要: <正>体态律动教学,旨在把音乐学习与身体动作结合起来,用身体的富有韵律的动作去表现音乐、探索音乐。 体态律动能够引领学生充分和准确地感受音乐作品的节奏特点、旋律特点、情感内涵等。本文研究了律动教学法在小学音乐课堂的应用,探索了律动教学在音乐知识、歌曲教学、欣赏聆听 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 从初中音乐课程的授课目的来看,在于帮助学生获得音乐美育教育,进而使学生能够形成敏锐的音乐艺术审美力,帮助学生提升其音乐鉴赏水平。基于提升初中音乐课程教学有效性的考虑
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 许玉婷 四川省德阳市中江县继光实验学校 618100 摘要:体态律动教学法十分适合低段学生进行音乐欣赏与教学,因为低段学生的年龄比较小,性格比较活泼,也很难理解高深的音乐术语及音乐理念,所以采用体态律动来进行音乐欣赏 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 小学音乐律动教学研究,从律动意识的培养、律动欣赏的培养、律动展示的培养、律动创作的培养方法四个环节梳理教学活动和总结教学活动经验。
摘要: 中国音乐植根于独特的文化母体,有着独特的历史内蕴和美学传统,而这一传统到20世纪由于外力作用中断了近百年之久.因此,作者在本文中择定以阐释中国音乐的独特美为切入点,先为听者营造足够的知性结构和心理空间:1.从中国文化的生命本体和中国艺术的生命形态,揭示出中国音乐在精神 ...
下载文献 音乐律动教学在高中音乐欣赏课中的应用研究 作者:唐全 来源期刊:《好日子》{2021}年 第13期 格式:PDF 页数:1页 摘要:在高中音乐鉴赏教学展开的过程中,教师要善于调动学生的多个感官,让学生参与音乐鉴赏过程中,以师生之间的音乐律动来促进学生对音乐的生动理解,营造轻松 ...
浅谈小学音乐教学中的音乐律动游戏. 许红樱. 【摘要】: 正音乐课中的律动是小学音乐教学必要的形式,是音乐教学不可缺少的一部份。. 律动在音乐课上主要以提高低年级学生的音乐素质为主要目标。. 传统的教唱课,比较单一,就是教师教一句学生学一句,教师教 ...
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摘要: <正>体态律动教学,旨在把音乐学习与身体动作结合起来,用身体的富有韵律的动作去表现音乐、探索音乐。 体态律动能够引领学生充分和准确地感受音乐作品的节奏特点、旋律特点、情感内涵等。本文研究了律动教学法在小学音乐课堂的应用,探索了律动教学在音乐知识、歌曲教学、欣赏聆听 ...
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摘要: 中国音乐植根于独特的文化母体,有着独特的历史内蕴和美学传统,而这一传统到20世纪由于外力作用中断了近百年之久.因此,作者在本文中择定以阐释中国音乐的独特美为切入点,先为听者营造足够的知性结构和心理空间:1.从中国文化的生命本体和中国艺术的生命形态,揭示出中国音乐在精神 ...
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浅谈小学音乐教学中的音乐律动游戏. 许红樱. 【摘要】: 正音乐课中的律动是小学音乐教学必要的形式,是音乐教学不可缺少的一部份。. 律动在音乐课上主要以提高低年级学生的音乐素质为主要目标。. 传统的教唱课,比较单一,就是教师教一句学生学一句,教师教 ...