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雅斯贝尔斯交往理论探析，周宏-现代哲学2000年第01期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 管理 军事 法律 政治 ...
英语 大学英语 口语/生活实用英语 英语专项训练 英语综合教程 行业英语 英语读物 ... 作者：(德)卡尔·雅斯贝尔斯|责编:王竞... 出版社：三联书店 定 价 38.00 售 价 ¥ 24.70 配送至 浙江杭州 运费5元，满59包邮 ...
雅斯贝尔斯. 这是一个 多义词 ，请在下列 义项 上选择浏览（共4个义项）. 雅斯贝尔斯：雅斯贝尔斯. 雅斯贝尔斯：2008年中国人民大学出版社出版的图书. 雅斯贝尔斯：1988年生活·读书·新知三联书店出版的图书. 雅斯贝尔斯：1992年中国社会科学出版社出版的图书 ...
雅斯贝尔斯生前的私人秘书、他的传记作者萨纳尔（Hans Saner,1934-2017年）认为，雅斯贝尔斯对弗洛伊德的批判可以分为三个层面：对精神病理学家弗洛伊德的客观批判，对作为理解精神病理学家弗洛伊德个人的批判，以及最终“出于憎恨而同依然具有强大精神
德国思想家雅斯贝尔斯（1883-1969） “教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 这句话富有诗意，很多谈教育的文章都喜欢引用，说它是“名言”，一点儿也不为过。
雅斯贝尔斯教育观 | 教育的最终目的——“整全人”,雅斯贝尔斯,教育,苏格拉底,什么是教育,哲学家 教育是什么？教育的目的是什么？什么样的教育是好的教育？古今中外各种领域的大家都曾针对“教育”这一问题发表过探讨，他们的深入探究经过时间长久的打磨历久弥新，成为一句句饱含智慧的 ...
Mzx. 这句话并非出自雅思贝尔斯，也并未出现在他的著作《什么是教育》中（国内由邹进翻译的该书并没有这句话），这句话实际上是一则典型的以讹传讹的流言。. 对这句话源流的分析，详见陈俊一所作《雅斯贝尔斯说过这句话吗——对一句“教育名言”的源流 ...
许多教育主题的学术期刊及文章都引用了这句话，它也被称为是源自德国存在主义哲学家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯（Karl Theodor Jaspers）的名言。 不过，也有人对于这句所谓源自雅斯贝尔斯的名言提出质疑，认为它是一次“出口转内销”式的误传，即原句实为中国学者所写。
摘要： 要探究教育的本质,始终绕不开是《什么是教育》一书中阐述的唤醒教育.唤醒作为雅氏对教育信奉的核心,强调无论是教育者还是受教育者,都需要有被唤醒的灵魂;而唤醒教育的内容包括:自由和自我;在教育的方式上表现为:苏格拉底式的教育和自我教育.解读雅斯贝尔斯的唤醒教育对我们当代 ...
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雅斯贝尔斯生前的私人秘书、他的传记作者萨纳尔（Hans Saner,1934-2017年）认为，雅斯贝尔斯对弗洛伊德的批判可以分为三个层面：对精神病理学家弗洛伊德的客观批判，对作为理解精神病理学家弗洛伊德个人的批判，以及最终“出于憎恨而同依然具有强大精神
德国思想家雅斯贝尔斯（1883-1969） “教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 这句话富有诗意，很多谈教育的文章都喜欢引用，说它是“名言”，一点儿也不为过。
雅斯贝尔斯教育观 | 教育的最终目的——“整全人”,雅斯贝尔斯,教育,苏格拉底,什么是教育,哲学家 教育是什么？教育的目的是什么？什么样的教育是好的教育？古今中外各种领域的大家都曾针对“教育”这一问题发表过探讨，他们的深入探究经过时间长久的打磨历久弥新，成为一句句饱含智慧的 ...
Mzx. 这句话并非出自雅思贝尔斯，也并未出现在他的著作《什么是教育》中（国内由邹进翻译的该书并没有这句话），这句话实际上是一则典型的以讹传讹的流言。. 对这句话源流的分析，详见陈俊一所作《雅斯贝尔斯说过这句话吗——对一句“教育名言”的源流 ...
许多教育主题的学术期刊及文章都引用了这句话，它也被称为是源自德国存在主义哲学家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯（Karl Theodor Jaspers）的名言。 不过，也有人对于这句所谓源自雅斯贝尔斯的名言提出质疑，认为它是一次“出口转内销”式的误传，即原句实为中国学者所写。
摘要： 要探究教育的本质,始终绕不开是《什么是教育》一书中阐述的唤醒教育.唤醒作为雅氏对教育信奉的核心,强调无论是教育者还是受教育者,都需要有被唤醒的灵魂;而唤醒教育的内容包括:自由和自我;在教育的方式上表现为:苏格拉底式的教育和自我教育.解读雅斯贝尔斯的唤醒教育对我们当代 ...
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