电影中的比喻手法. 【摘要】: 正 比喻是作家对生活的一种精巧的联想,富有哲理,耐人寻味.因此文学上常用这种手法。. 在诗歌创作中就很讲究比喻的运用.作者挥动想象的翅膀,找到一个生动的比喻,往往一下子打动人的心弦.象脍炙人口的佳句:“野火烧不尽,春风 ...
二 *繁星教学设计一等奖. ~教学目标: 1.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。. 2.学习并运用联想和想像来写景状物。. 3.树立热爱自然思想,学会观察自然。. ~教学重点、难点: 1.学习并运用比喻等修辞手法。. 2.学会观察自然。.
这主要是她擅长在诗中运用比喻、象征等修 辞手法。 因此,在本文旨在探讨诗中的象征意义,有助于了解诗人当年的心境及窥见美国社会 之现状。 关键词: 《我是无名之辈》;文本分析;象征意义 作者简介:刘逢春(1980.5-),男,贵州凯里人,本科,凯里学院讲师,研究方向:心理 语言学和 ...
关注 “ 语文阅刊 ”并 设为星标! 每天都收到我们的文章 。 专题五 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动是从语言逻辑和语言表达效果方面设定的考点,是语言文字运用综合能力的体现,是语言建构与运用这一语文学科核心素养的集中体现。
18.《阿房宫赋》一文中,运用比喻的修辞,以质问的语气,强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“_____,_____ ”。19.《山坡羊潼关怀古》中,写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子是 ...
象征和比喻有不少类同之处,它们都由比喻与被比喻,象征与被象征的事物或道理两者所构成,往往都用具体的事物,使人产生形象的感觉、鲜明的印象,从而对所接受的事物或道理感到更亲切、更深刻。. (一)象征时文章的写作方法,而比喻则是用词造句的 ...
诗讲究联想,运用象 征、比喻、拟人等各种修辞手法 ,形成了独特的语言艺术。 诗的格律“格律是指可以用脚打拍子的节奏”,是每个音步轻重音节排列的格式,也是朗读时轻重音的依据。而音步是由重读 音节和非重读音节构成的诗的分析单位 ...
共1课时 10 * 谈中国诗 高中语文 人教2003课标版 1教学目标 一、知识和技能目标 理解文章内容,把握文章的基本观点 二、过程和方法目标 1.学习本文运用比较方法展开论述的写作特点,体会比较文学研究方 ... ,二一教育资讯
三山半落青天外,二水①中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 注:①一水:亦作“二水”。 提问:“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情? 【参考答案】 (1)本句运用了比喻的修辞手法(步骤一)。
电影中的比喻手法. 【摘要】: 正 比喻是作家对生活的一种精巧的联想,富有哲理,耐人寻味.因此文学上常用这种手法。. 在诗歌创作中就很讲究比喻的运用.作者挥动想象的翅膀,找到一个生动的比喻,往往一下子打动人的心弦.象脍炙人口的佳句:“野火烧不尽,春风 ...
二 *繁星教学设计一等奖. ~教学目标: 1.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。. 2.学习并运用联想和想像来写景状物。. 3.树立热爱自然思想,学会观察自然。. ~教学重点、难点: 1.学习并运用比喻等修辞手法。. 2.学会观察自然。.
这主要是她擅长在诗中运用比喻、象征等修 辞手法。 因此,在本文旨在探讨诗中的象征意义,有助于了解诗人当年的心境及窥见美国社会 之现状。 关键词: 《我是无名之辈》;文本分析;象征意义 作者简介:刘逢春(1980.5-),男,贵州凯里人,本科,凯里学院讲师,研究方向:心理 语言学和 ...
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18.《阿房宫赋》一文中,运用比喻的修辞,以质问的语气,强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“_____,_____ ”。19.《山坡羊潼关怀古》中,写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子是 ...
象征和比喻有不少类同之处,它们都由比喻与被比喻,象征与被象征的事物或道理两者所构成,往往都用具体的事物,使人产生形象的感觉、鲜明的印象,从而对所接受的事物或道理感到更亲切、更深刻。. (一)象征时文章的写作方法,而比喻则是用词造句的 ...
诗讲究联想,运用象 征、比喻、拟人等各种修辞手法 ,形成了独特的语言艺术。 诗的格律“格律是指可以用脚打拍子的节奏”,是每个音步轻重音节排列的格式,也是朗读时轻重音的依据。而音步是由重读 音节和非重读音节构成的诗的分析单位 ...
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三山半落青天外,二水①中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 注:①一水:亦作“二水”。 提问:“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情? 【参考答案】 (1)本句运用了比喻的修辞手法(步骤一)。