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吉林省临江市六道沟镇中心小学 【内容摘要】 学习成绩与性别的相关性研究一直是人们关注的焦点。近年来，由于数学学科在智力训练、升学、促进人的全面发展方面居于重要地位，致使越来越多的研究者致力于数学学习与性别的相关性研究；同时，许多从事教育行业的教师对数学学习的性别差异 ...
摘 要：本文主要论述了男女大学生在生理因素、心理因素、认知能力、学习动机、学习策略等方面的差异，同时探讨了针对大学生这些性别差异因素教师所应采取的应对对策，目的是使广大英语教师能够因性施教和因材施教，从而提高大学生的英语学习能力和英语水平。
非英语专业学生学习策略和课堂表现的性别差异研究[J].烟台师范学院学报：哲学社会科学版,2003,20(3):77-82. 被引量：10 9 杨超美.英语学习者性别差异的研究与对策.解放军外国语学院学报,1999 10
语言学习中的性别差异:表现、原因与思考. 【摘要】： 大量研究表明,在语言学习中存在性别差异。. 研究者主要从大脑加工机制和学习策略两个方面,对语言学习和加工中存在性别差异的原因进行探讨。. 研究发现,在语言加工中女性倾向于双侧加工,男性倾向于单 ...
黄崇岭（2005）从男女言语中枢的发育状况、男女的语言听觉能力、以及语词 视觉能力等几个方面分析了性别差异对外语学习可能带来的影响。 2.1.3 有关二语习得能力体现的性别差异的论述。国内外研究结果对性别与二语习得能力 是否存在正相关存在分歧。
点击上方蓝字关注我们基于深度学习的大脑性别差异分析温景熙,于胡飞,辛江,唐艳中南大学计算机学院，湖南 长沙 410083摘要：深度学习被广泛应用于大脑的相关研究中。通过构建深度学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 经过对113名大学生的调查报，该调查报告利用spss 20.0 对数据进行分析，在英语的学习焦虑上，男女存在显著差异性。男生与女生在英语的学习、使用、以及他人对自己的评价对自己英语学习上都存在显著焦虑。
摘要： 性差心理学是一门以研究男女心理差别为主要内容的学科.性差心理研究虽然起步较晚(早期研究始于19世纪后半期),但发展迅速.到20世纪初,学科基本成形.男女学生学习差异是性差心理学研究的组成部分.一,男女学生学习差异之表现1,男女生在语文学习上的差异学生的言语能力在语文学习中占有 ...
学习与性别差异-如何提供最理想的学习环境，让男女生都能享有平等机会，发展个人潜能？这是每一个人都关注的问题。英国 ...
EFL学习者语言能力、语用能力性别差异研究及其教学启示[J].外国语言文学,2006,23(1):29-33. 被引量：39 10 马广惠.学习动机和努力程度对外语学习成绩的影响[J].解放军外国语学院学报,2005,28(4
吉林省临江市六道沟镇中心小学 【内容摘要】 学习成绩与性别的相关性研究一直是人们关注的焦点。近年来，由于数学学科在智力训练、升学、促进人的全面发展方面居于重要地位，致使越来越多的研究者致力于数学学习与性别的相关性研究；同时，许多从事教育行业的教师对数学学习的性别差异 ...
摘 要：本文主要论述了男女大学生在生理因素、心理因素、认知能力、学习动机、学习策略等方面的差异，同时探讨了针对大学生这些性别差异因素教师所应采取的应对对策，目的是使广大英语教师能够因性施教和因材施教，从而提高大学生的英语学习能力和英语水平。
非英语专业学生学习策略和课堂表现的性别差异研究[J].烟台师范学院学报：哲学社会科学版,2003,20(3):77-82. 被引量：10 9 杨超美.英语学习者性别差异的研究与对策.解放军外国语学院学报,1999 10
语言学习中的性别差异:表现、原因与思考. 【摘要】： 大量研究表明,在语言学习中存在性别差异。. 研究者主要从大脑加工机制和学习策略两个方面,对语言学习和加工中存在性别差异的原因进行探讨。. 研究发现,在语言加工中女性倾向于双侧加工,男性倾向于单 ...
黄崇岭（2005）从男女言语中枢的发育状况、男女的语言听觉能力、以及语词 视觉能力等几个方面分析了性别差异对外语学习可能带来的影响。 2.1.3 有关二语习得能力体现的性别差异的论述。国内外研究结果对性别与二语习得能力 是否存在正相关存在分歧。
点击上方蓝字关注我们基于深度学习的大脑性别差异分析温景熙,于胡飞,辛江,唐艳中南大学计算机学院，湖南 长沙 410083摘要：深度学习被广泛应用于大脑的相关研究中。通过构建深度学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 经过对113名大学生的调查报，该调查报告利用spss 20.0 对数据进行分析，在英语的学习焦虑上，男女存在显著差异性。男生与女生在英语的学习、使用、以及他人对自己的评价对自己英语学习上都存在显著焦虑。
摘要： 性差心理学是一门以研究男女心理差别为主要内容的学科.性差心理研究虽然起步较晚(早期研究始于19世纪后半期),但发展迅速.到20世纪初,学科基本成形.男女学生学习差异是性差心理学研究的组成部分.一,男女学生学习差异之表现1,男女生在语文学习上的差异学生的言语能力在语文学习中占有 ...
学习与性别差异-如何提供最理想的学习环境，让男女生都能享有平等机会，发展个人潜能？这是每一个人都关注的问题。英国 ...
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