学习与探索. 这是一个 多义词 ,请在下列 义项 上选择浏览(共2个义项). 学习与探索:综合性社科类学术期刊. 学习与探索:2004年军事科学出版社出版的图书. V百科 往期回顾.
学习与探索杂志简介 学习与探索杂志创建于1979年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。 主管单位是:黑龙江省社会科学院,主办单位是黑龙江省社会科学院。 它的国际刊号是1002-462X国内刊号 …
学习与探索杂志、《学习与探索》杂志2020年。CNKI杂志频道提供学习与探索2020年杂志在线阅读,2020年学习与探索杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
过往期刊 2021年第1 期 2020年第4期 2020年第3期 2020年第2期 编委会 封面题字: 杨 辛 主办单位 ... 中国大学生学习与 发展指导体系构建研究—— 以清华大学学生学习与发展指导中心为研究案例[J].江苏高 …
《学习与探索》创刊于1979年,是综合性社会科学类学术期刊,涵盖政治、经济、法律、哲学、历史、文学等多个学科。自创刊以来,始终坚持原则性、学术性、探索性、时代性的办刊方针,坚持为广大学术理论工作者提供理论阵地,扶植、培养中青年作者,在选题策划、栏目设置上紧跟学术前沿和 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 项目式学习是近年来国内教育界逐渐兴起的一种新的学习形态,它是以真实情境为背景,基于课标与教材内容,运用学科知识,习得必要技能,以学生为中心去解决真实问题的学习方式。
《学习与探索》投稿信息 爱知学者:黑龙江省社会科学院主办。中文核心(2017年版),CSSCI来源期刊(2019-2020),不收版面费。难中。 期刊简介 《学习与探索》是由黑龙江省社会科学院主管主办、学习与探索杂志社编辑出版的哲学社会科学综合 ...
学习与探索杂志,学习与探索电子版,《学习与探索》2006年第04期。提供学习与探索杂志电子版、杂志订阅、杂志在线阅读 ...
各个学习小组展示合作探究的学习成果。 以小组2为例:用图画来例证五月的雨滴和葡萄的相似之处,从而揭示了作者给热爱生活的人们的启示是:要热爱生活,生活就会有无私的反馈,就会像蜜那样甜,像酒那样 …
《学习与探索》是黑龙江省社会科学院主办,综合影响因子为0.413,是CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊。学习与探索以“学习、探索、开拓、创新”作为刊物的灵魂,以从理论上回答历史进程及社会生活中的热点、难点问题,推动社会的发展进步为目标。
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学习与探索杂志简介 学习与探索杂志创建于1979年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。 主管单位是:黑龙江省社会科学院,主办单位是黑龙江省社会科学院。 它的国际刊号是1002-462X国内刊号 …
学习与探索杂志、《学习与探索》杂志2020年。CNKI杂志频道提供学习与探索2020年杂志在线阅读,2020年学习与探索杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
过往期刊 2021年第1 期 2020年第4期 2020年第3期 2020年第2期 编委会 封面题字: 杨 辛 主办单位 ... 中国大学生学习与 发展指导体系构建研究—— 以清华大学学生学习与发展指导中心为研究案例[J].江苏高 …
《学习与探索》创刊于1979年,是综合性社会科学类学术期刊,涵盖政治、经济、法律、哲学、历史、文学等多个学科。自创刊以来,始终坚持原则性、学术性、探索性、时代性的办刊方针,坚持为广大学术理论工作者提供理论阵地,扶植、培养中青年作者,在选题策划、栏目设置上紧跟学术前沿和 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 项目式学习是近年来国内教育界逐渐兴起的一种新的学习形态,它是以真实情境为背景,基于课标与教材内容,运用学科知识,习得必要技能,以学生为中心去解决真实问题的学习方式。
《学习与探索》投稿信息 爱知学者:黑龙江省社会科学院主办。中文核心(2017年版),CSSCI来源期刊(2019-2020),不收版面费。难中。 期刊简介 《学习与探索》是由黑龙江省社会科学院主管主办、学习与探索杂志社编辑出版的哲学社会科学综合 ...
学习与探索杂志,学习与探索电子版,《学习与探索》2006年第04期。提供学习与探索杂志电子版、杂志订阅、杂志在线阅读 ...
各个学习小组展示合作探究的学习成果。 以小组2为例:用图画来例证五月的雨滴和葡萄的相似之处,从而揭示了作者给热爱生活的人们的启示是:要热爱生活,生活就会有无私的反馈,就会像蜜那样甜,像酒那样 …
《学习与探索》是黑龙江省社会科学院主办,综合影响因子为0.413,是CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊。学习与探索以“学习、探索、开拓、创新”作为刊物的灵魂,以从理论上回答历史进程及社会生活中的热点、难点问题,推动社会的发展进步为目标。