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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 核心素养是一个自素质教育理念被提出之后在教育领域中一直为一线教师津津乐道的热点话题，如何落实“发展学生核心素养”这一目标，困扰着诸多教师，包括广大的初中数学教师。
在数学教学中，教师要让逻辑推理思路更清晰、让逻辑 推理的方法更明晰、让逻辑推理的表达更透析。逻辑推理是学生必备的数学“核心素养”。 【关键词】; 小学数学;逻辑推理;核心素养 推理是数学核心素养之一，也是学生数学学 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 廖琳峰 湖南省郴州市十九完小4230000 摘 要：在小学数学课堂中培养学生的核心素养，需要结合新课标的教学标准以及综合素质进行有目的的教 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 小学阶段是培养学生获得核心素养教育的最佳时机，因为小学阶段是学生数学学习的开始，数学核心素养在数学教学中最为有效。
数学教育的目的是让学生通过对课本知识的学习，在实际生活中加以应用，进而养成从数学角度思考，运用数学核心素养解决问题的能力。 鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈初中数学教学中学生核心素养的培养提出了一些建议，仅供参考。
于是，培养学生的核心素养就是现在 基础教育改革提出的教育方向。. 下面我就来谈谈我是如何在我的数学课堂中对培养学生的数学核心素养培养的。. 一、设计疑点，激发思维火花，培养学生良好的思维品质。. 我经常通过设置各种问题情境，改变学生被动学习 ...
理性气质是学生数学核心素养 的重要品质。学生的数学理性气质主要体现为数学思维、数学语言和数学问题解决能力等。教 学中，教师应当深耕课堂，发展学生的数学思维、数学语言和数学问题解决能力。
[导读] 数学在初中教育中作为主要的学科之一，拥有逻辑思维以及抽象性较强的学科特点，其中包含的概念、推理、计算等抽象的概念都需要学生拥有一定的思维水平进行学习。随着新课改的不断深入，数学学科教学不仅仅只局限于知识上的传授，而是要求教师从学生的核心素养出发进行教学。
随着教学方式的不断革新,学生核心素养的培养逐步成为教育的主要目的,将数学文化穿插于日常的数学教学中,是核心素养改革的本质要求。研究小组主要通过实验研究法,探索数学文化对于学生核心素养中"数学素养"的影响作用。
数学核心素养在初中课堂教学中的现状调查[J].周口师范学院学报,2020(2):55-57. 2 张燕霞.基于“复制式”教学让数学文化成为提升学生数学素养的“点金石”[J].新课程教学:电子版,2020(10):52 3 王琴.核心素养之
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在数学教学中，教师要让逻辑推理思路更清晰、让逻辑 推理的方法更明晰、让逻辑推理的表达更透析。逻辑推理是学生必备的数学“核心素养”。 【关键词】; 小学数学;逻辑推理;核心素养 推理是数学核心素养之一，也是学生数学学 …
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 小学阶段是培养学生获得核心素养教育的最佳时机，因为小学阶段是学生数学学习的开始，数学核心素养在数学教学中最为有效。
数学教育的目的是让学生通过对课本知识的学习，在实际生活中加以应用，进而养成从数学角度思考，运用数学核心素养解决问题的能力。 鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈初中数学教学中学生核心素养的培养提出了一些建议，仅供参考。
于是，培养学生的核心素养就是现在 基础教育改革提出的教育方向。. 下面我就来谈谈我是如何在我的数学课堂中对培养学生的数学核心素养培养的。. 一、设计疑点，激发思维火花，培养学生良好的思维品质。. 我经常通过设置各种问题情境，改变学生被动学习 ...
理性气质是学生数学核心素养 的重要品质。学生的数学理性气质主要体现为数学思维、数学语言和数学问题解决能力等。教 学中，教师应当深耕课堂，发展学生的数学思维、数学语言和数学问题解决能力。
[导读] 数学在初中教育中作为主要的学科之一，拥有逻辑思维以及抽象性较强的学科特点，其中包含的概念、推理、计算等抽象的概念都需要学生拥有一定的思维水平进行学习。随着新课改的不断深入，数学学科教学不仅仅只局限于知识上的传授，而是要求教师从学生的核心素养出发进行教学。
随着教学方式的不断革新,学生核心素养的培养逐步成为教育的主要目的,将数学文化穿插于日常的数学教学中,是核心素养改革的本质要求。研究小组主要通过实验研究法,探索数学文化对于学生核心素养中"数学素养"的影响作用。
数学核心素养在初中课堂教学中的现状调查[J].周口师范学院学报,2020(2):55-57. 2 张燕霞.基于“复制式”教学让数学文化成为提升学生数学素养的“点金石”[J].新课程教学:电子版,2020(10):52 3 王琴.核心素养之
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