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我国学前教育评价研究的现状与启示[J].内江师范学院学报,2011,26(1):113-116. 被引量：13 5 王淑云,魏慧琴,朱冬雪.谈幼儿道德品质的培养[J].现代教育科学：高教研究,1994,0(11):53被引量：4 6 黄元
幼儿园自主性游戏的实现条件[J].学前教育研究,2008(1):55-58. 被引量：26 4 高媛媛.关于区角游戏中幼儿自主性的探讨[J].基础教育研究,2009(12):51被引量：16 5 阚逍,孙传远.国外儿童游戏中的成人 6
位置: 中国学前教育 研究会 > 研究会工作 > 会议通知 3-6岁【早安宝贝】活动安排周三（4月23日） ：哇！纸杯可以打电话 发布日期:2020年04月22日 变魔术、加加油、纸杯打电话、小脚踩大脚 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 马昭彦 石家庄藁城区通安幼儿园 052160 摘要：游戏是幼儿的一种非常有效的教育方式，每个孩子都有自然的游戏倾向，因此在学前教育中，教师应积极探索游戏的应用策略。
学前教育专业大学生专业具有一定的特殊性，因此本文将从 学前教育专业大学生就业创业方面入手，分析学前教育专业大学生就业创业的创新实践，希望 对我国学前教育专业大学生面临当前巨大的就业压力时可 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 幼儿学前教育一直是社会关注的焦点，幼儿学前教育阶段作为启发思维、性格培养等启蒙教育关键阶段，自然应当多加留意。而现状下依然存在诸多问题，作为教育工作者，应当直面问题、分析成因、提出解决对策。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李静 江苏省常州市金坛西城实验幼儿园文萃分园 【摘要】区域游戏是幼儿在幼儿园时期常见的游戏方式，若教师能够提供有目的的、有意识的区域，引导幼儿自主进行游戏玩伴、玩具、方式的选择，区域游戏可以成为培养幼儿自主 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着服务型政府构建的不断发展，学前教育公共服务的普及逐渐成为教育事业发展中的大趋势。
三、编制适合学前教育发展的教材，培养社会主义需求的复合型人才 学生的教材不仅要符合其身心发展规律，也需要贴近日常生活，让教学内容更富有生活气 息，但是学前教育专业没有相应的英语教材，教学内容和其它专业相差不大，没有突出专业特 性，也因此
【摘要】：幼儿自主性发展现已越来越成为学前教育界及各方所关注的焦点，幼儿是发展的主体，是自我活动的主体，幼儿的自主性体现在日常教学及活动的方方面面。创造性游戏以其独特的环境创设及教师支持毋庸置疑的成为幼儿自主性发展的重要场所，各方学者也已普遍认可创造性游戏对幼儿 ...
我国学前教育评价研究的现状与启示[J].内江师范学院学报,2011,26(1):113-116. 被引量：13 5 王淑云,魏慧琴,朱冬雪.谈幼儿道德品质的培养[J].现代教育科学：高教研究,1994,0(11):53被引量：4 6 黄元
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学前教育专业大学生专业具有一定的特殊性，因此本文将从 学前教育专业大学生就业创业方面入手，分析学前教育专业大学生就业创业的创新实践，希望 对我国学前教育专业大学生面临当前巨大的就业压力时可 …
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李静 江苏省常州市金坛西城实验幼儿园文萃分园 【摘要】区域游戏是幼儿在幼儿园时期常见的游戏方式，若教师能够提供有目的的、有意识的区域，引导幼儿自主进行游戏玩伴、玩具、方式的选择，区域游戏可以成为培养幼儿自主 ...
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三、编制适合学前教育发展的教材，培养社会主义需求的复合型人才 学生的教材不仅要符合其身心发展规律，也需要贴近日常生活，让教学内容更富有生活气 息，但是学前教育专业没有相应的英语教材，教学内容和其它专业相差不大，没有突出专业特 性，也因此
【摘要】：幼儿自主性发展现已越来越成为学前教育界及各方所关注的焦点，幼儿是发展的主体，是自我活动的主体，幼儿的自主性体现在日常教学及活动的方方面面。创造性游戏以其独特的环境创设及教师支持毋庸置疑的成为幼儿自主性发展的重要场所，各方学者也已普遍认可创造性游戏对幼儿 ...
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