中国人民大学复印报刊资料-中国人民大学复印报刊资料. 全文数据库. 对海量学术信息去芜存菁、优中选优. 数字期刊库. 以原刊原版方式呈现整刊内容. 专题研究库. 根据特色选题,整理形成各类专题研究资料. 报刊摘要库. 人文社科文献要点摘编形式的数据库.
《语文知识》(季刊)创刊于1985年,由郑州大学主办。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的 …
“学科网名师堂”是学科网推出的助力个人品牌建设之百位名师计划。旨在通过遴选精英教师,增进高端教育人才的专业发展,带动全国教师专业水平的提升,推动教育均衡发展,促进教育公平。
山西大学文科各学科推荐权威期刊一览表-山西大学社会科学处.DOC,山大社科字[2012]3号 ★ 关于对人文社会科学部分期刊标准进行调整的通知 校内各单位: 根据国务院学位委员会和教育部联合印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位[2011]11号)中学科目录调整情况和《中华人民共 …
人民教育出版社编辑机构学科齐全,有政治、语文、数学、外语等22个学科编辑室。 报刊社是人教社专属的期刊研发、编辑部门,下设《课程·教材·教法》(月刊)、《中国教育科学》(双月刊)、《中小学教材教学》(月刊)、《小学语文》(月刊)、《少儿国学》(半月刊)5个期刊编辑部及 ...
江苏师范大学学科语文考研必备资源渠道. ⭐在复习学科语文专业二832的时候,我们除了要背诵大纲书目以外,建议学弟学妹们每天都带着看一些核心期刊的论文哦~捕捉当下语文教学热点话题,锻炼自己的思维~每天挑选一篇文章记住关键词句,日积月累 ...
(2)学科语文、学科英语相对来说是报考人数较多、竞争激烈的专业,所以我们考生还是应该认真地进行备考——做好考高分的准备。(3)北京地区的压分是相对的,压你也压对手哦;so努力就好,但是的确竞争是很激烈的。言归正传咱们来了解院校。
2019年10月15日上午,华中师范大学中国语言文学一流学科“华大中文期刊联盟”成立会在文学院三楼会议室召开。文学院分党委书记朱庆海、院长刘云教授、中国语言文学一流学科负责人胡亚敏教授、《外国文学研究》主编苏晖教授、《汉语学报》姚双云教授、《语文教学与研究》副主编石在中编审 ...
期刊来源有两类,一是按学科门类推荐,每个人文社科学科门类推荐 1 种期刊。涉文学科所属的工学在学科门类的层面上不设最高权威期刊;二是按一级学科推荐,具有博士、硕士学位授予权的一级学科,每个学科推荐 1 种期刊。 ( 2 )权威期刊。
《小学语文教师》(月刊)是由上海市新闻出版局主管、上海教育出版社主办的教师教学辅导读物。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学 ...
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《语文知识》(季刊)创刊于1985年,由郑州大学主办。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的 …
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山西大学文科各学科推荐权威期刊一览表-山西大学社会科学处.DOC,山大社科字[2012]3号 ★ 关于对人文社会科学部分期刊标准进行调整的通知 校内各单位: 根据国务院学位委员会和教育部联合印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位[2011]11号)中学科目录调整情况和《中华人民共 …
人民教育出版社编辑机构学科齐全,有政治、语文、数学、外语等22个学科编辑室。 报刊社是人教社专属的期刊研发、编辑部门,下设《课程·教材·教法》(月刊)、《中国教育科学》(双月刊)、《中小学教材教学》(月刊)、《小学语文》(月刊)、《少儿国学》(半月刊)5个期刊编辑部及 ...
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(2)学科语文、学科英语相对来说是报考人数较多、竞争激烈的专业,所以我们考生还是应该认真地进行备考——做好考高分的准备。(3)北京地区的压分是相对的,压你也压对手哦;so努力就好,但是的确竞争是很激烈的。言归正传咱们来了解院校。
2019年10月15日上午,华中师范大学中国语言文学一流学科“华大中文期刊联盟”成立会在文学院三楼会议室召开。文学院分党委书记朱庆海、院长刘云教授、中国语言文学一流学科负责人胡亚敏教授、《外国文学研究》主编苏晖教授、《汉语学报》姚双云教授、《语文教学与研究》副主编石在中编审 ...
期刊来源有两类,一是按学科门类推荐,每个人文社科学科门类推荐 1 种期刊。涉文学科所属的工学在学科门类的层面上不设最高权威期刊;二是按一级学科推荐,具有博士、硕士学位授予权的一级学科,每个学科推荐 1 种期刊。 ( 2 )权威期刊。
《小学语文教师》(月刊)是由上海市新闻出版局主管、上海教育出版社主办的教师教学辅导读物。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学 ...