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地理教学设计与实施（2学分） 3. 地理前沿问题研究（2学分） 4. 地理教育测量与评价（2学分） 5. 信息技术与地理教育（2学分）等等。 研究生毕业后主要去向: 高等院校地理系、地理教育科研机构、中学、地理教育类杂志与出版社、其他地理教育类相关单位等。
SSCI，即社会科学引文索引（Social Science Citation Index），是全球知名的专门针对人文社会科学领域的社会科学文献引文数据库。 …
教育教学研究类刊物除了本目录教育学等学科已列的之外，还单独设立 A、B、C 类期刊目录。 3. 本目录未涵盖的一级学科，若发表在相应学科权威刊物的论文，或在国（境）外权威学术刊物上发表的其他论文，本人可以申报，并提供当期刊物，经学院学术评议机构认定和推荐，由学校相关职能部门 ...
序号 期刊等级 刊名 主办 人民教育出版社; 课程教材研究所 周期 刊号 ISSN： 1000-0186 CN： 11-1278/G4 邮发代号 期刊荣誉 百种重点期刊 社科双百期刊 Caj-cd 规范获奖期刊 首届全国优秀社科期刊 全国教育类中文核心期刊 《中国学术期刊综合评价 …
二是高校之间文科整体科研实力的比较、博士点的申报、省级、国家重点学科的申报以及教师个人的学术成长和发展，除上述23种期刊之外，每个二级学科大多有一种最好的专业期刊，该刊物也是该学科学术水平的重要显现；例如：金融学科的“金融研究”、世界史学科的“世界历史”、旅游管理 ...
教育类中文核心期刊2021年选题计划 《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智能时代的教育教学变革 …
G4 教育类总类 1教育研究2教育评论3教育理论与实验4教育研究与实验5外国教育研究6比较教育研究7教育与经济8外国教育资料9中国教育学刊10上海教育科研11人民教育12教育科学13山东教育科研14现代教育论丛15教育 …
期刊介绍. 《教学与研究》简介. 本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。. 办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务，同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。. 《教学与研究》创刊于1953年5月。. 其创设的一个重要历史背景，就是 ...
教育部学科评估指标体系及有关说明（附A类期刊名单）. 学科评估是按我国2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（以下简称学科目录）对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平评估（简称学科评估） 。. 学位中心于2014年启动第四轮学科 ...
精心整理 教育类中文核心期刊目录 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 教育研究 中央教育科学研究所 北京市北三环中路 46 号（100088） 2 教育评论 福建省教育科学研究会，福建省 福州市梦山巷 27 号（350001） 教育学会 3 教育理论与实践 山西省教育科学研究所，山西省 …
地理教学设计与实施（2学分） 3. 地理前沿问题研究（2学分） 4. 地理教育测量与评价（2学分） 5. 信息技术与地理教育（2学分）等等。 研究生毕业后主要去向: 高等院校地理系、地理教育科研机构、中学、地理教育类杂志与出版社、其他地理教育类相关单位等。
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序号 期刊等级 刊名 主办 人民教育出版社; 课程教材研究所 周期 刊号 ISSN： 1000-0186 CN： 11-1278/G4 邮发代号 期刊荣誉 百种重点期刊 社科双百期刊 Caj-cd 规范获奖期刊 首届全国优秀社科期刊 全国教育类中文核心期刊 《中国学术期刊综合评价 …
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教育类中文核心期刊2021年选题计划 《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导，以推动智能时代的教育教学变革 …
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