已有 116605 次阅读 2013-3-5 10:28 | 个人分类:期刊选择 | 系统分类:论文交流 | 数学, 顶级期刊 英论阁 Enago 博文目录 数学领域的期刊有四大天王,是数学界影响力最大的,他们分别是《数学年刊》 Annals of Mathematics ,《数学新进展》 Inventiones …
我:“你要发文章,首先要了解文章的等级划分、重要性排序或者说学术水平高低排序。上图说的比较仔细,你可以细看下。” 小程:“哦,那这图怎么看? 我对小程说:“期刊等级有一个基本序列(人文社科):从权威核心—南大C刊—北大中文—普通期刊,等级依次降低。
一些期刊对于稿件的要求还包括了Graphical Abstract,即 图文摘要,用来清晰、简洁地展示研究工作最主要的信息,与论文标题同样重要。尤其是一些影响力大的顶级期刊,大部分都会要求作者提供。有的作者对于论文写作还能从容应对,但制作一张美观且符合审稿人和读者口味的Graphical Abstract却着实 …
补充说明在实际操作中,存在一些刊物已经很长时间没有论文收录的记录(例如半年以上),但是在“刊源列表”里显示期刊依然被SCI收录,而且在“期刊变动情况列表”里没有记录。这样的情形下,我们就无法判断该期刊的收录风险了。建议直接联系汤森路透的客服,可以在Web Of Science页面下方点 ...
看国外文献的方法总结 (从PhD到现在工作半年,发了12 篇paper,7 篇first author.)我现在每天还保持读至少2-3 篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的是 …
1. 做学术研究主要做的一件事就是查漏补缺,在前人研究的基础上延伸自己的研究,而讨论部分恰恰可以在这方面给我们指明方向;一般以implications for future research这样的句式展开。. 2. 接着上一条原因,结尾的讨论作者通常会纵览相关领域,指明本研究对于整个 ...第一次写学术论文无从下手怎么办? - 知乎2020-12-17研究生新生要怎么看论文? - 知乎 - Zhihu2020-4-5如何高效地阅读文献? - 知乎 - Zhihu2015-4-7查看更多结果
中国科协“十大”即将召开,致敬创新的攀登者. 《复合材料学报》再次入编2020年北大《中文核心期刊要目总览》. 《复合材料学报》论文入选“2019年度中国百篇最具影响国内学术论文”. 《复合材料学报》再次入选2019年度百种中国杰出学术期刊. 《复合材料 ...
全国中文核心期刊几年一评?期刊成为核心期刊,说明期刊通过了核心期刊的遴选标准,国内核心期刊一共有七大类,常用的有北大核心期刊、南大核心期刊、统计源几类,不同种类的核心期刊有不同的遴选标准和机制,也有不同的遴选时间,下面我们来看看不同种类的核心期刊遴选时间间隔。
新课标下中学课堂教学管理的创新研究. 我国的现代学校教育制度脱胎于欧、美、日等现代工业化国家的教育体制。. 工业化国家教育体制以“书本”、“教师”为中心,其课程观凸显出:教师向学生展示的知识世界具有严格的确定性和简约性,与以不确定性和复杂性 ...
核心期刊的概念可以用一句话来概括:某一学科中高水平、高影响力的期刊。. 不难看出,核心期刊有两个主要特性: 一是学科性,二是学术性。. 一般情况下,核心期刊都是在某一个学科范围内来界定的某一个学科的核心期刊,到另一个学科就不一定是核心 ...
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一些期刊对于稿件的要求还包括了Graphical Abstract,即 图文摘要,用来清晰、简洁地展示研究工作最主要的信息,与论文标题同样重要。尤其是一些影响力大的顶级期刊,大部分都会要求作者提供。有的作者对于论文写作还能从容应对,但制作一张美观且符合审稿人和读者口味的Graphical Abstract却着实 …
补充说明在实际操作中,存在一些刊物已经很长时间没有论文收录的记录(例如半年以上),但是在“刊源列表”里显示期刊依然被SCI收录,而且在“期刊变动情况列表”里没有记录。这样的情形下,我们就无法判断该期刊的收录风险了。建议直接联系汤森路透的客服,可以在Web Of Science页面下方点 ...
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1. 做学术研究主要做的一件事就是查漏补缺,在前人研究的基础上延伸自己的研究,而讨论部分恰恰可以在这方面给我们指明方向;一般以implications for future research这样的句式展开。. 2. 接着上一条原因,结尾的讨论作者通常会纵览相关领域,指明本研究对于整个 ...第一次写学术论文无从下手怎么办? - 知乎2020-12-17研究生新生要怎么看论文? - 知乎 - Zhihu2020-4-5如何高效地阅读文献? - 知乎 - Zhihu2015-4-7查看更多结果
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