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《心理发展与教育》是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。创刊于1985年，已故著名心理学家、教育家朱智贤教授曾任该刊主编，现任主编为林崇德教授。该刊是中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；《中国人文社会科学引文 ...
心理发展与教育属于【双月刊】，审稿周期在【1-3个月】左右，具体周期以杂志社公布为准。. 《心理发展与教育》（双月刊）创刊于1985年，是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。. 于2010年正式改为双月刊，每年6 ...
湖北省人的发展与心理健康重点实验室 作品数：48 被引量：511 H指数：15 加关注 导出分析报告 发文领域： 哲学宗教 文化科学 经济管理 医药卫生 更多>> 发文主题： 中介作用 学业情绪 心理健康 大学生 主观幸福感 更多>> 发文期刊： 《医学与社会》 《湖南师范大学教育科学学报》 《应用心理学 ...
《心理发展与教育》杂志期刊栏目设置 本刊主要栏目：认知与社会性发展、教育学心理学、心理健康 与教育、理论探讨与进展、儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法等。《心理发展与教育》杂志期刊常见论文发表范例 大学生的主动 ...
心理发展与教育杂志2021年第04期,心理发展与教育杂志（期刊）电子版。提供心理发展与教育2021年第04期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、心理发展与教育杂志文章阅读、文章下载等服务。
心理发展与教育，Psychological Development and Education …
心理发展与教育. 2021, (4): 517–524. doi: 10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2021.04.08. 摘要 ( 159 ) HTML ( 31 ) PDF (1225KB) ( 164 ) 收藏.
心理健康杂志列表. 1.中小学心理健康教育 刊名： 中小学心理健康教育 主办：开明出版社 周期：半月刊 出版社：开明出版社 语种：中文 邮发代号：2-295 国际刊号：ISSN 1671-2684 国内刊号：CN 11-4699/G4 杂志简介： 《中小学心理健康教育》杂志是惟一中央级的中 ...
本课程在《普通心理学》的基础上介绍学生的心理发展与教育。通过学习，学生能掌握中学生的认知发展和社会性发展的心理特点，树立正确的学生观、发展观、学习观和教学观，切实做到因材施教；掌握学习理论、知识学习、学习动机、学习迁移、问题解决等的基本知识、理论和方法，分析学生 ...
一、农村留守儿童心理健康现状. （一）留守儿童心理健康存在的问题. 留守儿童因为父母常年不在家，从小并没有得到过多父母的关爱，因此，他们在心理上往往会形成孤独、焦虑、抑郁、内向和胆小的倾向等在这一个表格当中，发现留守儿童的很多数据都达到 ...
《心理发展与教育》是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。创刊于1985年，已故著名心理学家、教育家朱智贤教授曾任该刊主编，现任主编为林崇德教授。该刊是中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；《中国人文社会科学引文 ...
心理发展与教育属于【双月刊】，审稿周期在【1-3个月】左右，具体周期以杂志社公布为准。. 《心理发展与教育》（双月刊）创刊于1985年，是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。. 于2010年正式改为双月刊，每年6 ...
湖北省人的发展与心理健康重点实验室 作品数：48 被引量：511 H指数：15 加关注 导出分析报告 发文领域： 哲学宗教 文化科学 经济管理 医药卫生 更多>> 发文主题： 中介作用 学业情绪 心理健康 大学生 主观幸福感 更多>> 发文期刊： 《医学与社会》 《湖南师范大学教育科学学报》 《应用心理学 ...
《心理发展与教育》杂志期刊栏目设置 本刊主要栏目：认知与社会性发展、教育学心理学、心理健康 与教育、理论探讨与进展、儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法等。《心理发展与教育》杂志期刊常见论文发表范例 大学生的主动 ...
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心理发展与教育. 2021, (4): 517–524. doi: 10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2021.04.08. 摘要 ( 159 ) HTML ( 31 ) PDF (1225KB) ( 164 ) 收藏.
心理健康杂志列表. 1.中小学心理健康教育 刊名： 中小学心理健康教育 主办：开明出版社 周期：半月刊 出版社：开明出版社 语种：中文 邮发代号：2-295 国际刊号：ISSN 1671-2684 国内刊号：CN 11-4699/G4 杂志简介： 《中小学心理健康教育》杂志是惟一中央级的中 ...
本课程在《普通心理学》的基础上介绍学生的心理发展与教育。通过学习，学生能掌握中学生的认知发展和社会性发展的心理特点，树立正确的学生观、发展观、学习观和教学观，切实做到因材施教；掌握学习理论、知识学习、学习动机、学习迁移、问题解决等的基本知识、理论和方法，分析学生 ...
一、农村留守儿童心理健康现状. （一）留守儿童心理健康存在的问题. 留守儿童因为父母常年不在家，从小并没有得到过多父母的关爱，因此，他们在心理上往往会形成孤独、焦虑、抑郁、内向和胆小的倾向等在这一个表格当中，发现留守儿童的很多数据都达到 ...
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