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《科普童话(新课堂)》 期刊名称:《科普童话(新课堂)》 《科普童话(新课堂)》适用于评中级级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外) 《科普童话(新课堂)》审稿周期一般在20天左右，最快只 …
第二部分 课堂提问四原则. 根据过去二十多年的课堂提问问题调研结果，笔者总结为以下三大类：. 第一 是问题本身：过于简单、漫无目的、没有趣味；. 第二 是针对对象：用来控制课堂纪律的惩罚；. 第三 是时间使用：提问过快、没有等候3-5秒、没有启发作用 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 现在基础教育改革不断深入，给初中数学课堂带来了挑战.为了让数学课堂教学有效地进行，这就要求教师更新自身的教学观念，引入新型的教学模式
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播啊不可以这是厨房啊太深了...新课程教学是国家级吗使劲儿啊好大用力再深点...別吃我奶啊...不可以这么深啊...你水那么多,真湿啊...新课程教学是国家级吗又开始痒了,好像要啊 ...
三、实现化学课堂知识体系重构的改进措施 （一）落实基础知识教学 高中化学的内容比较繁杂，尤其是高三化学的学习，这里以苏教版高三选修三为例，对基础知识体系的构建进行详细阐述：选修三的内容主要讲的是物质的结构和性质，其第二章的内容是原子结构和元素性质。
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第二部分 课堂提问四原则. 根据过去二十多年的课堂提问问题调研结果，笔者总结为以下三大类：. 第一 是问题本身：过于简单、漫无目的、没有趣味；. 第二 是针对对象：用来控制课堂纪律的惩罚；. 第三 是时间使用：提问过快、没有等候3-5秒、没有启发作用 ...
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三、实现化学课堂知识体系重构的改进措施 （一）落实基础知识教学 高中化学的内容比较繁杂，尤其是高三化学的学习，这里以苏教版高三选修三为例，对基础知识体系的构建进行详细阐述：选修三的内容主要讲的是物质的结构和性质，其第二章的内容是原子结构和元素性质。
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