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新课程研究(上旬刊)杂志创建于2004年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主办单位是教育部基础教育课程教材发展中心,湖北长江报刊传媒集团。
新课程研究不是核心期刊。《新课程研究》创刊于2004年，由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办，是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊。
《新课程研究(上旬)》杂志是全国中文核心期刊；中国教育学会教育实验研究分会会刊。 本刊瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导，是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。
本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。. 本刊已被中国知网全文收录、中文科技期刊数据库全文收录、万方数据—数字化期刊群收录、中国核心期刊（遴选）数据库收录。. 本刊为华东地区优秀期刊。. 我们期待着您提供 ...
新课程研究(上旬刊)杂志创建于2004年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主办单位是教育部基础教育课程教材发展中心,湖北长江报刊传媒集团。
新课程研究不是核心期刊。《新课程研究》创刊于2004年，由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办，是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊。
《新课程研究(上旬)》杂志是全国中文核心期刊；中国教育学会教育实验研究分会会刊。 本刊瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导，是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。
本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。. 本刊已被中国知网全文收录、中文科技期刊数据库全文收录、万方数据—数字化期刊群收录、中国核心期刊（遴选）数据库收录。. 本刊为华东地区优秀期刊。. 我们期待着您提供 ...
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