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第九届全国外语教师教育与发展学术研讨会2号通知武汉·2021年11月13-14日 李克强总理在2021年度《政府工作报告》中指出：发展更加公平、更高质量的教育。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。随着我国教育迈入新阶段，外语教师教育与发展面临诸多新机遇与新挑战。
从语言文学到国别区域——专业外语教学新探索论文集 新华出版社 张红颖 普通期刊论文 20世纪50-70年代拉美教育改革解析 教育现代化 普通期刊论文 略论拉美国家独立后至20世纪60年代教育发展的成就与问题 学园 孟夏韵 重要报纸文章 感谢生命之歌 人民日报
2021年4月22日，由中华人民共和国教育部主管、北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的《国际中文教育（中英文）》新刊发布会暨线上中文教学与研究论坛以线上线下相结合的方式成功召开。
2019年,是中国外语教育极为重要的一年,标志着中国进入了"新时代、新文科、大外语"的历史发展阶段。本文首先在回顾与评述中国外语教育70年发展历程的基础上,阐释当今外语教育"新时代"的历史渊源与逻辑发展,然后重点论述"新文科"与"大外语"、外语教育与外语专业教育的关系问题。
外语教育则为这一制度体系的发生发展作出了历史贡献。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，外语教育需要新的发展理念，为培养能够为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的时代新人作出新的贡献。 注 …
《新教育时代》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，为中国教师发展基金会会刊, 是一本面向全国的国家级教育期刊，主管单位：天津出版传媒集团有限公司。
中外文核心期刊查询系统-Find Core Journals. | 系统简介 | OA期刊 | NSTL订购期刊. 字顺浏览. 外文刊. 0-9. A. B.
支持学术期刊根据学科发展和学术交流需要创办外文或双语学术期刊。 （九）积极开拓国际市场。 支持大型学术期刊出版机构、学术期刊数据库提高国际化运作程度，扩大海外用户数量，提高市场开拓和竞争能力，成为我国学术“走出去”的重要平台。
各省、自治区、直辖市党委宣传部、教育厅（教委）、科技厅（委、局），中央和国家机关各部委、各人民团体期刊主管部门，中央军委政治工作部 ...
新时代高校外语教育中师生思辨素养共同发展的现实路径 阮全友 本文将外语教育置于新时代"中国之治"的新语境,将高校师生思辨素养共同发展作为加强外语教育治理体系和治理能力建设的原动力,并从哲学、语言学和教育学三个层面对思辨素养研究相关理论和实践进行了系统梳理。
第九届全国外语教师教育与发展学术研讨会2号通知武汉·2021年11月13-14日 李克强总理在2021年度《政府工作报告》中指出：发展更加公平、更高质量的教育。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。随着我国教育迈入新阶段，外语教师教育与发展面临诸多新机遇与新挑战。
从语言文学到国别区域——专业外语教学新探索论文集 新华出版社 张红颖 普通期刊论文 20世纪50-70年代拉美教育改革解析 教育现代化 普通期刊论文 略论拉美国家独立后至20世纪60年代教育发展的成就与问题 学园 孟夏韵 重要报纸文章 感谢生命之歌 人民日报
2021年4月22日，由中华人民共和国教育部主管、北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的《国际中文教育（中英文）》新刊发布会暨线上中文教学与研究论坛以线上线下相结合的方式成功召开。
2019年,是中国外语教育极为重要的一年,标志着中国进入了"新时代、新文科、大外语"的历史发展阶段。本文首先在回顾与评述中国外语教育70年发展历程的基础上,阐释当今外语教育"新时代"的历史渊源与逻辑发展,然后重点论述"新文科"与"大外语"、外语教育与外语专业教育的关系问题。
外语教育则为这一制度体系的发生发展作出了历史贡献。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，外语教育需要新的发展理念，为培养能够为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的时代新人作出新的贡献。 注 …
《新教育时代》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，为中国教师发展基金会会刊, 是一本面向全国的国家级教育期刊，主管单位：天津出版传媒集团有限公司。
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支持学术期刊根据学科发展和学术交流需要创办外文或双语学术期刊。 （九）积极开拓国际市场。 支持大型学术期刊出版机构、学术期刊数据库提高国际化运作程度，扩大海外用户数量，提高市场开拓和竞争能力，成为我国学术“走出去”的重要平台。
各省、自治区、直辖市党委宣传部、教育厅（教委）、科技厅（委、局），中央和国家机关各部委、各人民团体期刊主管部门，中央军委政治工作部 ...
新时代高校外语教育中师生思辨素养共同发展的现实路径 阮全友 本文将外语教育置于新时代"中国之治"的新语境,将高校师生思辨素养共同发展作为加强外语教育治理体系和治理能力建设的原动力,并从哲学、语言学和教育学三个层面对思辨素养研究相关理论和实践进行了系统梳理。
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