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@新疆发布9月3日消息，记者从自治区教育厅获悉，新疆高校和中小学秋季学期将全面开学。其中，中小学从9月6日开始，按照先中学后小学、先高年级后低年级再起始年级的顺序分批、错峰开学；新疆高校自9月10日起，分期分批、错时错峰安排校外学生返校和新生入学报到，全面恢复正常教育教学 ...
《现代中小学教育》是教育部主管，东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物，国内外公开发行，现任主编江桂珍副编审。本刊为全国中文核心期刊，中国北方优秀期刊，已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊，中国学术 ...
一、新疆少数民族中小学开展双语教学的必要性 （一）开展双语教学是提高学校竞争力和办学质量的需要 在少数民族中小学开展双语教学，一方面能促进学校的素质教育的发展，另一方面能促进 教师提高业务水平和运用汉语进行教学的能力，并且能丰富教学 ...
期刊基本信息 《新疆教育学院学报（维文版）》（季刊）创刊于1986年，由新疆教育学院主办。 主要登载教育理论、政治思想工作、高师各学科教育教学等方面的科研成果。
中小学教师资格考试《综合素质》职业理念模块包含教育观、学生观、教师观，简称“三观”。这部分知识在单选题和材料分析题中进行考察。单选题的前 4 道题考察职业理念知识，难度系数不大。
新疆师范高等专科学校(新疆教育学院) 2021 年普通专科招生简章 一、学校简介 新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）是新疆学前教师、小学教师和基础教育管理干部培养培训的重要基地，被喻为 “新疆中小学学前教师的摇篮”。 学校先后获得全国民族团结进步先进集体、全国文明单位、全国文明 ...
《新疆教育杂志》创刊于1951年,是经新疆维吾尔自治区教厅主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响，属于教育类省级期刊，国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
教育导刊 《中小学德育研究》集刊出版 广州市教育研究院编《中小学德育研究》创办于2008年10月,是广州市中小学德育工作者工作交流、成果展示、专业成长的重要平台。近年来,本出版物的质量不断提升,2016～2017连续两年被广州市新闻出版主管部门评为
《新疆教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊。由新疆自治区教育厅主管、新疆教育出版社主办，是全国综合教育类核心期刊。国内统一刊号CN 65-1026/G4,国际标准刊号ISSN 1002-8226，邮发代号：58-48。
新疆学前双语教师教研状况的研究 双语教育研究，2015.4；38. 梳理与反思：美国教师教育思想 30 年 昌吉学院学报，2016.2；39. 课堂公民文化内涵及其建构意义 现代中小学教育，2016.8；40. 完善新疆学前双语教育基本公共服务体制的政策探讨 民族教育研究，.
@新疆发布9月3日消息，记者从自治区教育厅获悉，新疆高校和中小学秋季学期将全面开学。其中，中小学从9月6日开始，按照先中学后小学、先高年级后低年级再起始年级的顺序分批、错峰开学；新疆高校自9月10日起，分期分批、错时错峰安排校外学生返校和新生入学报到，全面恢复正常教育教学 ...
《现代中小学教育》是教育部主管，东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物，国内外公开发行，现任主编江桂珍副编审。本刊为全国中文核心期刊，中国北方优秀期刊，已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊，中国学术 ...
一、新疆少数民族中小学开展双语教学的必要性 （一）开展双语教学是提高学校竞争力和办学质量的需要 在少数民族中小学开展双语教学，一方面能促进学校的素质教育的发展，另一方面能促进 教师提高业务水平和运用汉语进行教学的能力，并且能丰富教学 ...
期刊基本信息 《新疆教育学院学报（维文版）》（季刊）创刊于1986年，由新疆教育学院主办。 主要登载教育理论、政治思想工作、高师各学科教育教学等方面的科研成果。
中小学教师资格考试《综合素质》职业理念模块包含教育观、学生观、教师观，简称“三观”。这部分知识在单选题和材料分析题中进行考察。单选题的前 4 道题考察职业理念知识，难度系数不大。
新疆师范高等专科学校(新疆教育学院) 2021 年普通专科招生简章 一、学校简介 新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）是新疆学前教师、小学教师和基础教育管理干部培养培训的重要基地，被喻为 “新疆中小学学前教师的摇篮”。 学校先后获得全国民族团结进步先进集体、全国文明单位、全国文明 ...
《新疆教育杂志》创刊于1951年,是经新疆维吾尔自治区教厅主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响，属于教育类省级期刊，国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
教育导刊 《中小学德育研究》集刊出版 广州市教育研究院编《中小学德育研究》创办于2008年10月,是广州市中小学德育工作者工作交流、成果展示、专业成长的重要平台。近年来,本出版物的质量不断提升,2016～2017连续两年被广州市新闻出版主管部门评为
《新疆教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊。由新疆自治区教育厅主管、新疆教育出版社主办，是全国综合教育类核心期刊。国内统一刊号CN 65-1026/G4,国际标准刊号ISSN 1002-8226，邮发代号：58-48。
新疆学前双语教师教研状况的研究 双语教育研究，2015.4；38. 梳理与反思：美国教师教育思想 30 年 昌吉学院学报，2016.2；39. 课堂公民文化内涵及其建构意义 现代中小学教育，2016.8；40. 完善新疆学前双语教育基本公共服务体制的政策探讨 民族教育研究，.
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