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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李京翔 广东省博罗县罗阳第六小学 广东? 惠州 516100 摘要：在传统的小学语文课堂教学中，教师更注重对学生进行语文知识的传授，而忽略了学生参与度与参与性的激发，学生处于被动学习的状态。
摘要： 童话教学是小学语文教学的重要内容,它本身从属于语文教学,但是又有自己的特点。 在小学语文教学中,如果能够掌握好正确的童话教学方法,将会有利于推动小学语文教学的进展。本文从童话和童话教学谈起,首先对童话和童话教学做了一个概念的界定,童话是一种通过丰富的想象、幻想和夸张 ...
小学语文的学习，要让学生能够在主动探索的过程中去了解语文知识的产生和发展。小学语文教学中的探究式学习需要教师在方案、目标等方面进一步明确，让探究式学习成为培养学生自主学习能力和综合素质发展的重要途径。
[1]武梅.关于小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究[J].教育科学(全文版):00022-00022. [2]党建飞.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].学周刊,2018,No.366(18):42-43. [3]王志颖.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].中国校外
《小学语文教学》是全国小学语文教学研究会会刊，全国中文核心期刊，是我国最早的小学语文教学专业性期刊。创刊26年来，《小学语文教学》以其良好的社会效益和经济效益赢得了社会的广泛赞誉：山西省一级期刊，第二届全国百种重点社科期刊，第五届华北地区“十佳期刊”“中国期刊 …
然而,深入小学语文课堂教学实践, 我们发现本应绽放生命光彩的小学语文课堂却存在着忽视生命的完整性、独特性等现象。本文试图尝试运用生命教育理念研究和分析现行小学语文教学,使小学语文教学能关注人全面完整的生命,关注人的主体性,关注人的 ...
[1]曹金花 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探微[J].学周刊，2019，（11），85。 [2]韦启宇 小学语文培养学生朗读能力的教学策略[J].课程教育研究，2019，（10），148。 [3]黄宏桂 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].课程教育
小学语文杂志基础信息： 《小学语文》月刊是由国家教育部主管，人民教育出版社、课程教材研究所主办，是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步，着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志，系全国小学语文教学研究会会刊。
本研究通过观察法、文献研究法挖掘小学语文家庭作业中存在的问题，提出可行的建议，对小学语文家庭作业的优化设计提供有效策略。 【关键词】语文家庭作业 设计 优化 中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2021）03-226-02
一本可以满足小学教育本科生、汉语言文学教育本科生、小学教育专业研究生等的学习需求，同时也可以作为一线小学语文教师解决教学疑难的工具书和自修提高的学习用书。 教育大计,教师为本。教师,不仅承担 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李京翔 广东省博罗县罗阳第六小学 广东? 惠州 516100 摘要：在传统的小学语文课堂教学中，教师更注重对学生进行语文知识的传授，而忽略了学生参与度与参与性的激发，学生处于被动学习的状态。
摘要： 童话教学是小学语文教学的重要内容,它本身从属于语文教学,但是又有自己的特点。 在小学语文教学中,如果能够掌握好正确的童话教学方法,将会有利于推动小学语文教学的进展。本文从童话和童话教学谈起,首先对童话和童话教学做了一个概念的界定,童话是一种通过丰富的想象、幻想和夸张 ...
小学语文的学习，要让学生能够在主动探索的过程中去了解语文知识的产生和发展。小学语文教学中的探究式学习需要教师在方案、目标等方面进一步明确，让探究式学习成为培养学生自主学习能力和综合素质发展的重要途径。
[1]武梅.关于小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究[J].教育科学(全文版):00022-00022. [2]党建飞.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].学周刊,2018,No.366(18):42-43. [3]王志颖.小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].中国校外
《小学语文教学》是全国小学语文教学研究会会刊，全国中文核心期刊，是我国最早的小学语文教学专业性期刊。创刊26年来，《小学语文教学》以其良好的社会效益和经济效益赢得了社会的广泛赞誉：山西省一级期刊，第二届全国百种重点社科期刊，第五届华北地区“十佳期刊”“中国期刊 …
然而,深入小学语文课堂教学实践, 我们发现本应绽放生命光彩的小学语文课堂却存在着忽视生命的完整性、独特性等现象。本文试图尝试运用生命教育理念研究和分析现行小学语文教学,使小学语文教学能关注人全面完整的生命,关注人的主体性,关注人的 ...
[1]曹金花 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探微[J].学周刊，2019，（11），85。 [2]韦启宇 小学语文培养学生朗读能力的教学策略[J].课程教育研究，2019，（10），148。 [3]黄宏桂 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].课程教育
小学语文杂志基础信息： 《小学语文》月刊是由国家教育部主管，人民教育出版社、课程教材研究所主办，是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步，着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志，系全国小学语文教学研究会会刊。
本研究通过观察法、文献研究法挖掘小学语文家庭作业中存在的问题，提出可行的建议，对小学语文家庭作业的优化设计提供有效策略。 【关键词】语文家庭作业 设计 优化 中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2021）03-226-02
一本可以满足小学教育本科生、汉语言文学教育本科生、小学教育专业研究生等的学习需求，同时也可以作为一线小学语文教师解决教学疑难的工具书和自修提高的学习用书。 教育大计,教师为本。教师,不仅承担 …
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