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发表时间： 2019/11/14 来源： 《教育学文摘》2020年1月总第324 期 作者： 何思兰 [导读] 利用素质教育作为引导，在小学语文课堂教学中，对老师的教学方法进行创新是具有非常重要的意义的 ...
小学语文教师杂志2019年第Z1期,小学语文教师杂志（期刊）电子版。提供小学语文教师2019年第Z1期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、小学语文教师杂志文章阅读、文章下载等服务。
小学教师必备期刊大全、小学教师必备核心期刊-CNKI小学教师必备期刊杂志 ... 青少年日记(小学... 2019年第06期 数学大王(低年级... 2021年第Z2期 数学大王(中高年... 2021年第Z2期 数学大王(超级脑 ...
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对于小学语文教学而言，拓展性阅读教学必须遵循一定的原则。. 1.明确老师的引导作用，教师要制订有效的、合理的拓展阅读计划，使其对于课堂教学起到更好地补充和延伸作用。. 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆. 2.拓展性阅读教学要突出学生主体地位 ...
小学识字、写字教学不是一蹴而就的，需要一个过程。趣味识字可以激发学生学习语文文字的兴趣，开发学生学习汉字文化的潜能，达到提高其语文素养的目的。 一、识字写字教学存在的两种倾向 1.方法陈旧死板，缺少创新意识。
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