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小学英语教学中的游戏教学研究--中国期刊网. 青岛嘉陵江路第一小学 山东 青岛 266555. 摘 要：由于小学生年龄较小，语言能力尚未完全形成，在新课改背景下，小学英语教学还存在着较多的问题。. 在小学英语教学中融入游戏教学法，能够改变当前小学英语教学 ...
学校代码：10739 分类号： 学号：20171512011 教育硕士学位论文 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应 用现状研究 副教授完成日期： 2019 TIANSHUINORMAL UNIVERSITY 教育硕士学位论文 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用现 状研究 ...
游戏在小学英语教学中的运用案例研究-英语列入小学必修课程已有很长时间,随着新课程改革的发展,人们越来越关注对小学生英语学习兴趣的培养,从而促进学生的长远发展。小学生的身心发展具有其特殊性,他们活泼好动、好奇心 …
教育游戏在小学英语教学中的应用探讨--中国期刊网. 毛艳（四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学 四川 资阳 641300）. 摘要：随着社会的不断发展，小学英语基础教学中的教学方法也在不断地进行改革。. 教育游戏成为新的基础教育方式，其教育价值大，而且应用 ...
小学英语教师 30个经典课堂互动小游戏. 杨莫晓. . 北京语言大学 汉语言文字学硕士. 656 人 赞同了该文章. 对于小孩子来说，爱玩是天性，边玩游戏边学英语也是一种很好的方式，这些有趣好玩的小学英语游戏虽然不能“正儿八经“地帮他们学英语，但作为系统 ...
【参考文献】 [1]张珊,曾智.游戏化教学在小学英语教学中的模式探究与应用[J].软件导刊(教育技术),2019,18(1):81-84.[2]罗苑宁.游戏教学法在小学英语教学中的应用现状及对策[J].课程教育研究,2019(2):118-119.[3]余清萍.传统教学模式与游戏教学模式对小学英语词汇
一、游戏教学法的设计原则分析 小学英语教师对课堂游戏进行设计的时候，必须遵循一定原则，保证课堂教学能够高效进 行。 1.趣味性原则：课堂教学主要应该吸引学生注意力，使其对课程的学习充满兴趣，利用游 戏活动辅助课堂教学，创设轻松自由的学习氛围。
总而言之，经实践表明，游戏教学法在小学英语课堂中应用不仅能活跃课堂氛围、提高学生课堂参与度，还有利于提高学生的学习效率。. 教师一定要注意采用多元化的教学方式去增强小学生的英语学习积极性，并且要事先考虑到小学生的学习特性，将新型教学 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 马聪颖 绍兴市柯桥区安昌中心小学 312080 摘要；英语作为一门外来语言，与我们的母语——汉语有着显著差异，小学生因此学习起来感觉难度較大，尤其是在口语表达和交际方面，无论是构词还是语序都明显不同。
小学英语教学中的游戏教学研究--中国期刊网. 青岛嘉陵江路第一小学 山东 青岛 266555. 摘 要：由于小学生年龄较小，语言能力尚未完全形成，在新课改背景下，小学英语教学还存在着较多的问题。. 在小学英语教学中融入游戏教学法，能够改变当前小学英语教学 ...
学校代码：10739 分类号： 学号：20171512011 教育硕士学位论文 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应 用现状研究 副教授完成日期： 2019 TIANSHUINORMAL UNIVERSITY 教育硕士学位论文 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用现 状研究 ...
游戏在小学英语教学中的运用案例研究-英语列入小学必修课程已有很长时间,随着新课程改革的发展,人们越来越关注对小学生英语学习兴趣的培养,从而促进学生的长远发展。小学生的身心发展具有其特殊性,他们活泼好动、好奇心 …
教育游戏在小学英语教学中的应用探讨--中国期刊网. 毛艳（四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学 四川 资阳 641300）. 摘要：随着社会的不断发展，小学英语基础教学中的教学方法也在不断地进行改革。. 教育游戏成为新的基础教育方式，其教育价值大，而且应用 ...
小学英语教师 30个经典课堂互动小游戏. 杨莫晓. . 北京语言大学 汉语言文字学硕士. 656 人 赞同了该文章. 对于小孩子来说，爱玩是天性，边玩游戏边学英语也是一种很好的方式，这些有趣好玩的小学英语游戏虽然不能“正儿八经“地帮他们学英语，但作为系统 ...
【参考文献】 [1]张珊,曾智.游戏化教学在小学英语教学中的模式探究与应用[J].软件导刊(教育技术),2019,18(1):81-84.[2]罗苑宁.游戏教学法在小学英语教学中的应用现状及对策[J].课程教育研究,2019(2):118-119.[3]余清萍.传统教学模式与游戏教学模式对小学英语词汇
一、游戏教学法的设计原则分析 小学英语教师对课堂游戏进行设计的时候，必须遵循一定原则，保证课堂教学能够高效进 行。 1.趣味性原则：课堂教学主要应该吸引学生注意力，使其对课程的学习充满兴趣，利用游 戏活动辅助课堂教学，创设轻松自由的学习氛围。
总而言之，经实践表明，游戏教学法在小学英语课堂中应用不仅能活跃课堂氛围、提高学生课堂参与度，还有利于提高学生的学习效率。. 教师一定要注意采用多元化的教学方式去增强小学生的英语学习积极性，并且要事先考虑到小学生的学习特性，将新型教学 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 马聪颖 绍兴市柯桥区安昌中心小学 312080 摘要；英语作为一门外来语言，与我们的母语——汉语有着显著差异，小学生因此学习起来感觉难度較大，尤其是在口语表达和交际方面，无论是构词还是语序都明显不同。
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