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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李加云 重庆市云阳县青龙小学 404500 摘要：随着社会的发展，小学数学教育越来越重视学生综合水平的提升，而创新能力对小学生整体素质的提高起着至关重要的作用，培养小学生的创新能力有助于帮助学生提高主动思考的能力，并 ...
三、针对解决小学数学问题能力培养的有效策略 3.1抓住重点，有目的的培养学生解决问题的能力 学生之所以不喜欢做练习题，是因为学生看到一大串繁琐的文字和数字，不太会提取出关键信息，就容易厌烦做习题。
小学数学的课堂师生对话特征摘要： 【摘要】随着我国教育改革的不断深入，小学数学课堂教学方式也在不断改变，小学数学课堂老师与学生之间的互动交流已成为教育教学工作的重点。教师要在教育教学过程中不断完善自己，通过与学生之间的平等交流，在对话…
小学数学这门学科有着极强的抽象性与系统性，各类知识有机构成完善的知识体系，如果其中一个重点或者难点知识，学生没有把握，就会影响其整体知识的构建，因此，在小学数学中，不仅要重视基础知识的传授，还要把握好重点与难点。
小学数学教学突出重点突破难点的策略小学数学教学突出重点\\突破难点的策略[数学教学与研究]张 和 约2646字 衡量数学教学是否有效的基本标准之一,是看教师在教学中能否根据学生实际突出重点、突破难点。笔者以苏教版小学数学第二学段单册教材中“解决问题的策略”为例,就教学中如何突出 ...
浅谈小学数学生活化教学 摘 要：以浅谈小学数学生活化教学为重点阐述，结合当下教学课程的需要为主要依据，从更新数学生活化理念、在生活中感受数学知识、创设生活化问题情境、营造生活化教学氛围这几方面进行深入探索与研究，其目的在于加强小学数学生活化的运作效率，旨意为相关研究 ...
《新教育时代电子杂志（学生版）》 作品数：17035 被引量：409 H指数：3 加关注 导出分析报告 主办单位： 天津电子出版社有限公司 最新期次： 2020年24期 更多>> 发文主题： 小学语文 小学数学 教学 课堂教学 教学策略 更多>> 发文领域： 文化科学 更多>> 发文 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李荫忠 广西南宁市江南区吴圩镇平垌小学530225 摘要：解决问题是当下小学数学教学体系中的教学重点内容，解决问题的方式存在多样化的特点，不具备良好的解决问题的能力，会让学生的数学成绩不断降低，而教师出现教授困难的 ...
小学数学教学内容包罗万象，每堂课都有它自己的教学重点和教学难点。 教学难点是学生在课堂上最容易疑惑不解的知识点，是学生认知矛盾的焦点，它犹如学生学习途中的绊脚石，阻碍着学生进一 …
数学这一学科具有较为明显的抽象性，其与生活的联系往往是间接的、隐形的，这就导致教师在进行数学重难点知识教学时，学生难以理解相关数学知识的，极大程度上加剧了数学学习的难度。 二、突破小学数学课堂中知识重难点的策略 1 营造良好问题探究环境
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李加云 重庆市云阳县青龙小学 404500 摘要：随着社会的发展，小学数学教育越来越重视学生综合水平的提升，而创新能力对小学生整体素质的提高起着至关重要的作用，培养小学生的创新能力有助于帮助学生提高主动思考的能力，并 ...
三、针对解决小学数学问题能力培养的有效策略 3.1抓住重点，有目的的培养学生解决问题的能力 学生之所以不喜欢做练习题，是因为学生看到一大串繁琐的文字和数字，不太会提取出关键信息，就容易厌烦做习题。
小学数学的课堂师生对话特征摘要： 【摘要】随着我国教育改革的不断深入，小学数学课堂教学方式也在不断改变，小学数学课堂老师与学生之间的互动交流已成为教育教学工作的重点。教师要在教育教学过程中不断完善自己，通过与学生之间的平等交流，在对话…
小学数学这门学科有着极强的抽象性与系统性，各类知识有机构成完善的知识体系，如果其中一个重点或者难点知识，学生没有把握，就会影响其整体知识的构建，因此，在小学数学中，不仅要重视基础知识的传授，还要把握好重点与难点。
小学数学教学突出重点突破难点的策略小学数学教学突出重点\\突破难点的策略[数学教学与研究]张 和 约2646字 衡量数学教学是否有效的基本标准之一,是看教师在教学中能否根据学生实际突出重点、突破难点。笔者以苏教版小学数学第二学段单册教材中“解决问题的策略”为例,就教学中如何突出 ...
浅谈小学数学生活化教学 摘 要：以浅谈小学数学生活化教学为重点阐述，结合当下教学课程的需要为主要依据，从更新数学生活化理念、在生活中感受数学知识、创设生活化问题情境、营造生活化教学氛围这几方面进行深入探索与研究，其目的在于加强小学数学生活化的运作效率，旨意为相关研究 ...
《新教育时代电子杂志（学生版）》 作品数：17035 被引量：409 H指数：3 加关注 导出分析报告 主办单位： 天津电子出版社有限公司 最新期次： 2020年24期 更多>> 发文主题： 小学语文 小学数学 教学 课堂教学 教学策略 更多>> 发文领域： 文化科学 更多>> 发文 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李荫忠 广西南宁市江南区吴圩镇平垌小学530225 摘要：解决问题是当下小学数学教学体系中的教学重点内容，解决问题的方式存在多样化的特点，不具备良好的解决问题的能力，会让学生的数学成绩不断降低，而教师出现教授困难的 ...
小学数学教学内容包罗万象，每堂课都有它自己的教学重点和教学难点。 教学难点是学生在课堂上最容易疑惑不解的知识点，是学生认知矛盾的焦点，它犹如学生学习途中的绊脚石，阻碍着学生进一 …
数学这一学科具有较为明显的抽象性，其与生活的联系往往是间接的、隐形的，这就导致教师在进行数学重难点知识教学时，学生难以理解相关数学知识的，极大程度上加剧了数学学习的难度。 二、突破小学数学课堂中知识重难点的策略 1 营造良好问题探究环境
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