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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 纪淑慧 德州经济开发区袁桥镇杨庄完小 山东德州 摘要:数学思维对整个小学阶段的发展具有十分重要的意义,通过数学思维的培养可以有效帮助小学生通过演绎、推理、总结、类比等分析问题、处理问题、解决问题的综合能力 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 教师在小学阶段下的教学不仅需要能够及时的培养学生在教学过程中的有效发展与进步,
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 四川省广安市广安区长乐小学校 638550 语言是思维的外壳,数学语言是帮助我们构建数学思维的主要工具。
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小学数学是锻炼学生思维方式的一门学科,在小学数学的学习之中,数学语言对于学生来讲比较陌生,但是数学语言又是学生需要掌握的,教师在实际的教学之中要让学生明白什么是数学语言,对数学语言有一定的了解,提高学生的数学水平与素养。
《中小学数学》创刊于1982年,现由教育部主管、中国教育学会主办。分为小学版、初中版和高中版,均为月刊。服务于九年义务教育段数学教育,适合中小学数学教师、教研员、教育科学工作者阅读。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 近年来,素质教育逐渐成为社会焦点内容,在小学数学课堂教学中,培养学生的数学思维能力,也成为教学工作的重中之重。
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