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有些刊物是内部要参，一般人看不到；有些是需要专门订购，不对外发行（例如决策要参）；公开发行的核心刊物如下： 中文核心期刊要目总览（2004年版）简明目录 第一编 哲学、社会学、政治、法律、军事 第二编 经济 第三编 文化、教育、历史 第四编 自然科学 第五编 医药、卫生 第六编 农业 ...
《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
国家级教育类期刊-艺考网国家级教育类期刊较多，常见的有《小学数学教育》、《小学数学教师》、《中小学数学》、《小学数学设计》、《小学教学参考》、《小学青年教师》、《小学教学研究》、《小学...《小学教学参考》是中文核心期刊
整理自北京大学图书馆、全国各大核心刊物杂志社，版权所有，严禁转载！ 一、教育-思政-文学类1高校教育管理2中国高校科技3现代教育管理4教育科学研究5民族教育研究6大学教育科学7黑龙江高教研究8重庆 …
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、郑州人民大学主办，郑州人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。
教育类中文核心期刊有哪些? - ： 教育类比较好的核心期刊目录: 《作家》 08北大核心 半月刊 《时代文学》 08北大核心 双月刊 《中国医学教育技术》 核心 双月刊 《华中农业大学学报》 08北大核心 双月刊 《河北医科大学学报》 统计源核心期刊 双月刊 《武汉体育学院学报》 08北大核心 …
2016教育类核心期刊影响因子排序 教育综合 2014CSSCI教育研究2.53 CSSCI北京大学教育评论2.31 CSSCI 教师教育研究1.89 CSSCI清华大学教育研究1.82 CSSCI 全球教育展望1.33
考研复试马上就要来了，在考研复试备考的过程中，大家应该读一些期刊，尤其是前沿研究。文都考研 小编为大家整理了 教育学核心期刊，一起看看吧。 G4教育类核心期刊表 G40/G5,G65教育综合，教育事业类核心期刊表
本刊系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、北方优秀期刊、山西省一级期刊。本刊所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。教育技术学有哪些SCI期刊，或者好的国外期刊？2020-12-30适合教育学论文发表的期刊，比较容易的那种，跪求各位同学 ...2020-10-13想问下，有哪些是关于教育的期刊。不需要很专业，好过就行 ...2019-11-26请问关于语文教育的核心期刊和普通期刊有哪些？ - 知乎2019-8-15查看更多结果
淄博师专拟列入奖励范围的教育类一般期刊. 全国教育类核心期刊;复合影响因子0.179; 综合影响因子0.074. 信息化教育教学应用的理论和实践研究期刊。. 复合影响因子0.305； 综合影响因子0.187。.
有些刊物是内部要参，一般人看不到；有些是需要专门订购，不对外发行（例如决策要参）；公开发行的核心刊物如下： 中文核心期刊要目总览（2004年版）简明目录 第一编 哲学、社会学、政治、法律、军事 第二编 经济 第三编 文化、教育、历史 第四编 自然科学 第五编 医药、卫生 第六编 农业 ...
《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
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《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、郑州人民大学主办，郑州人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。
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本刊系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、北方优秀期刊、山西省一级期刊。本刊所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。教育技术学有哪些SCI期刊，或者好的国外期刊？2020-12-30适合教育学论文发表的期刊，比较容易的那种，跪求各位同学 ...2020-10-13想问下，有哪些是关于教育的期刊。不需要很专业，好过就行 ...2019-11-26请问关于语文教育的核心期刊和普通期刊有哪些？ - 知乎2019-8-15查看更多结果
淄博师专拟列入奖励范围的教育类一般期刊. 全国教育类核心期刊;复合影响因子0.179; 综合影响因子0.074. 信息化教育教学应用的理论和实践研究期刊。. 复合影响因子0.305； 综合影响因子0.187。.
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