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该刊是2017年创办的教育类省级期刊，是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设，反映班主任心声，展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。
小学教师一枚:)，刚毕业参加工作三年，去年申请了一个省级（创客教育相关）课题，想把阶段性成果的论文发表，对以后的职称评定有所帮助，奈何自己半路出家考的教师，读书期间又没发表过文章，虽搜集了一些资料和信息，还是想请教各位亲们能指点一二，推荐几个性价比较高的期刊？
《中小学班主任》创刊于2017年2月，是面向国内外公开发行的教育类省级刊物。《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的 …
班主任核心期刊有哪些 发布日期：2020-07-21 浏览次数： 4832 核心提示： 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班
小学教师能够投稿的北大核心期刊有哪些 在当前来说教育类的期刊是市场中期刊较多的一类期刊，在这些期刊中有一些不正规的也在其中，所以在选择投稿的时候要先辨别期刊的真伪性，然后在去了解期刊的等级，选择适合自己论文的期刊类型来进行投稿，这样论文被收录后对职称晋升才有所帮助。
小学班主任报刊杂志订哪些？ 如果自己看，那么因人而异，自己喜欢看什么就看什么，比如说：《家庭》、《知青》、《故事会》等的书。如果是介绍给学生，或是经常给学生念等，就该看一些知识性的，比如说：《青年文摘》《读者》等的书。
因此结论是，中小学老师在发表刊物评职称上，不仅要要求期刊必须有CN期刊号，即必须在纸质期刊查询可查，下附网址外，还必须要确保期刊在知网万方维普上正常收录。. 注意有且只有这里查到的期刊，才是纸质期刊，但同时必须要保证刊物在知网万方维普上 ...
班主任核心期刊有哪些 作者：核心期刊目录查询 发布时间：2020-03-23 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
那么德育类的教育期刊有哪些呢? 《中国德育》(半月刊)是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学 ...
该刊是2017年创办的教育类省级期刊，是一本在新的发展时期为全国中小学班主任提供学术指导与专业发展服务的学术期刊。旨在引领班主任专业理论建设，反映班主任心声，展现班主任专业智慧、价值与成就。是全国中小学班主任进行班主任理论研究、实践指导、智慧共享的专业平台。
小学教师一枚:)，刚毕业参加工作三年，去年申请了一个省级（创客教育相关）课题，想把阶段性成果的论文发表，对以后的职称评定有所帮助，奈何自己半路出家考的教师，读书期间又没发表过文章，虽搜集了一些资料和信息，还是想请教各位亲们能指点一二，推荐几个性价比较高的期刊？
《中小学班主任》创刊于2017年2月，是面向国内外公开发行的教育类省级刊物。《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的 …
班主任核心期刊有哪些 发布日期：2020-07-21 浏览次数： 4832 核心提示： 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班
小学教师能够投稿的北大核心期刊有哪些 在当前来说教育类的期刊是市场中期刊较多的一类期刊，在这些期刊中有一些不正规的也在其中，所以在选择投稿的时候要先辨别期刊的真伪性，然后在去了解期刊的等级，选择适合自己论文的期刊类型来进行投稿，这样论文被收录后对职称晋升才有所帮助。
小学班主任报刊杂志订哪些？ 如果自己看，那么因人而异，自己喜欢看什么就看什么，比如说：《家庭》、《知青》、《故事会》等的书。如果是介绍给学生，或是经常给学生念等，就该看一些知识性的，比如说：《青年文摘》《读者》等的书。
因此结论是，中小学老师在发表刊物评职称上，不仅要要求期刊必须有CN期刊号，即必须在纸质期刊查询可查，下附网址外，还必须要确保期刊在知网万方维普上正常收录。. 注意有且只有这里查到的期刊，才是纸质期刊，但同时必须要保证刊物在知网万方维普上 ...
班主任核心期刊有哪些 作者：核心期刊目录查询 发布时间：2020-03-23 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
那么德育类的教育期刊有哪些呢? 《中国德育》(半月刊)是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学 ...
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