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校本研修是深化课程改革、提升教学效能、促进教师专业发展的重要途径。要适应教育改革与发展的客观形势，推进教育均衡、优质、可持续发展，就必须进一步规范校本研修工作，构建民主、开放、生动、高效的校本研修机制。
校本培训方案15篇校本培训方案（一）：校本研修从目的、资料、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修&
切实做好校本培训 促进教师专业发展 ——2017年度校本培训工作总结 武进区湖塘桥初级中学 我校认真贯彻《常州市武进区中小学教师继续教育 “十二五”规划》和《2017年常州市武进区教育工作意见》文件精神，结合学校实际，着重教师职业道德和专业素养两方面，开展校本培训工作。
【摘要】： 教师校本培训作为师资培训的一种新模式，在它的发源地英美等国实践了20多年后，不仅已成为这些发达国家教师在职培训的主流，而且在其发展水平上已处于相对成熟的发展阶段。 在我国，目前它只处于引介、开发与推行阶段，还存在着很多理论与实践的问题，但可以预见，它也必将 ...
校本教研与院校培训 的互动衔接研究 丁参参 闽南师范大学 摘要： 教师是基础教育改革与教师专业发展的主体要素之一,其素质的高低关系着社会经济发展速度的快慢和教育质量的高低,尤其教师的专业发展水平更是国家软实力及综合国力强弱的重要标志 ...
来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 34 作者： 周敏，熊仕勇 展开 摘要： 校本培训是实现高校青年教师专业化的重要途径.本文在分析高校青年教师校本培训现状的基础上,提出了高校青年教师校本培训的主要内容和途径. 展开 关键词 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王硕 鲁东大学 教师教育学院，山东 烟台 264025 摘要：随着教育的改革对我国教师专业发展提出了新的高要求，其中校本培训为继续教育过程中有效方式之一。
山东省青 岛开发区实验初级工学积极创造条件，大力开展校本培训，建立校本研修的保障机制，有效地 促进了新教师的快速成才，推动了学校教师队伍的专业化发展。 一、提高认识。
以校本培训推动教师专业发展. ——记医教结合背景下董李凤美康健学校的校本培训工作. 王庆. 2007年，教育部颁发《培智学校义务教育课程设置实验方案》，提出“将教育与康复相结合”的医教结合思想。. 2008年3月在上海举办的“《教育生物学》——生命科学 ...
校本研修是新形势下教育发展的新理念，是学校主体教师专业发展的有效途径，加强校本研修，攸关推进教师队伍建设的质量，攸关推进高效课堂建设的质量，攸关推进素质教育的程度。多年来，我校始终坚持校本研修，加强校
校本研修是深化课程改革、提升教学效能、促进教师专业发展的重要途径。要适应教育改革与发展的客观形势，推进教育均衡、优质、可持续发展，就必须进一步规范校本研修工作，构建民主、开放、生动、高效的校本研修机制。
校本培训方案15篇校本培训方案（一）：校本研修从目的、资料、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修&
切实做好校本培训 促进教师专业发展 ——2017年度校本培训工作总结 武进区湖塘桥初级中学 我校认真贯彻《常州市武进区中小学教师继续教育 “十二五”规划》和《2017年常州市武进区教育工作意见》文件精神，结合学校实际，着重教师职业道德和专业素养两方面，开展校本培训工作。
【摘要】： 教师校本培训作为师资培训的一种新模式，在它的发源地英美等国实践了20多年后，不仅已成为这些发达国家教师在职培训的主流，而且在其发展水平上已处于相对成熟的发展阶段。 在我国，目前它只处于引介、开发与推行阶段，还存在着很多理论与实践的问题，但可以预见，它也必将 ...
校本教研与院校培训 的互动衔接研究 丁参参 闽南师范大学 摘要： 教师是基础教育改革与教师专业发展的主体要素之一,其素质的高低关系着社会经济发展速度的快慢和教育质量的高低,尤其教师的专业发展水平更是国家软实力及综合国力强弱的重要标志 ...
来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 34 作者： 周敏，熊仕勇 展开 摘要： 校本培训是实现高校青年教师专业化的重要途径.本文在分析高校青年教师校本培训现状的基础上,提出了高校青年教师校本培训的主要内容和途径. 展开 关键词 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王硕 鲁东大学 教师教育学院，山东 烟台 264025 摘要：随着教育的改革对我国教师专业发展提出了新的高要求，其中校本培训为继续教育过程中有效方式之一。
山东省青 岛开发区实验初级工学积极创造条件，大力开展校本培训，建立校本研修的保障机制，有效地 促进了新教师的快速成才，推动了学校教师队伍的专业化发展。 一、提高认识。
以校本培训推动教师专业发展. ——记医教结合背景下董李凤美康健学校的校本培训工作. 王庆. 2007年，教育部颁发《培智学校义务教育课程设置实验方案》，提出“将教育与康复相结合”的医教结合思想。. 2008年3月在上海举办的“《教育生物学》——生命科学 ...
校本研修是新形势下教育发展的新理念，是学校主体教师专业发展的有效途径，加强校本研修，攸关推进教师队伍建设的质量，攸关推进高效课堂建设的质量，攸关推进素质教育的程度。多年来，我校始终坚持校本研修，加强校
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