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物理教学探讨杂志投稿.PDF,中国月期刊咨询网 物理教学探讨杂志投稿 物理教学探讨 坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势， 科研优势和人才优势，刊物力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿 ...
物理教师杂志、《物理教师》杂志2021年。CNKI杂志频道提供物理教师2021年杂志在线阅读，2021年物理教师杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《物理教学》杂志创办于1978，中国科学技术协会 主办。目前主要被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、数据库收录，期刊影响因子，部级期刊，物理教学学术奖励：中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、
中学物理杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
中学物理教学参考杂志,中学物理教学参考电子版,《中学物理教学参考》2006年第03期。提供中学物理教学参考。 西安市长安南路199号陕西师范大学校内中学物理教学参考中学物理教学参考(Email投稿;官网投稿)期刊简称。
《物理教学》和《中学物理》是北大图书馆核心期刊目录。《物理教学》是中国物理学会的期刊，华东师大主办。《中学物理》是中国教育学会物理教学专业委员会期刊，哈师大主办。 中学教师 安排核心的有点困难 不过要看文章质量以及评审要求
期刊简介该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。主要栏目教学论坛、教学改革、实验研究、经验交流、教材研究、学科渗透期刊信息主管单位：哈尔滨师范大学主办单位：哈尔滨师范大学主编：张喜田 ...
综合影响因子：0.034. 物理教师. 中学物理教学参考. 核心期刊. 复合影响因子：0.873. 综合影响因子：0.571. 化学教育 (中英文) 核心期刊. 复合影响因子：1.047.
物理教师杂志是省级期刊,物理教师杂志社是由主管,主办,物理教师近年来主要获得的学术荣誉有：中国核心期刊遴选数据库, 中国期刊全文数据库（CJFD）
《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊，1978年创刊，1980年6月前为季刊，1983年12月前为双月 刊，1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊，1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心 ...
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物理教师杂志、《物理教师》杂志2021年。CNKI杂志频道提供物理教师2021年杂志在线阅读，2021年物理教师杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《物理教学》杂志创办于1978，中国科学技术协会 主办。目前主要被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、数据库收录，期刊影响因子，部级期刊，物理教学学术奖励：中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、
中学物理杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
中学物理教学参考杂志,中学物理教学参考电子版,《中学物理教学参考》2006年第03期。提供中学物理教学参考。 西安市长安南路199号陕西师范大学校内中学物理教学参考中学物理教学参考(Email投稿;官网投稿)期刊简称。
《物理教学》和《中学物理》是北大图书馆核心期刊目录。《物理教学》是中国物理学会的期刊，华东师大主办。《中学物理》是中国教育学会物理教学专业委员会期刊，哈师大主办。 中学教师 安排核心的有点困难 不过要看文章质量以及评审要求
期刊简介该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。主要栏目教学论坛、教学改革、实验研究、经验交流、教材研究、学科渗透期刊信息主管单位：哈尔滨师范大学主办单位：哈尔滨师范大学主编：张喜田 ...
综合影响因子：0.034. 物理教师. 中学物理教学参考. 核心期刊. 复合影响因子：0.873. 综合影响因子：0.571. 化学教育 (中英文) 核心期刊. 复合影响因子：1.047.
物理教师杂志是省级期刊,物理教师杂志社是由主管,主办,物理教师近年来主要获得的学术荣誉有：中国核心期刊遴选数据库, 中国期刊全文数据库（CJFD）
《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊，1978年创刊，1980年6月前为季刊，1983年12月前为双月 刊，1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊，1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心 ...
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