中国残疾人社会工作萌芽于20世纪20年代,80年代后期在社会政策和社会组织层面都得到了快速发展。. 但是从残疾人服务视角衡量,不仅区域发展很不平衡,实际的服务供给也无法满足残疾人的需求,特别是专业化的服务需要。. 21世纪,中国残疾人社会工作的 ...
社会工作介入残疾人就业服务研究-残疾人能够公平地参与社会生活是一个社会文明与进步程度的重要标志。劳动就业是一个公民的基本权利,是公民参与社会生活重要的一项。一直以来,我国政府都非常重视包含残疾人就业服务在内的残疾人...
《残疾人研究》创刊于2011年,是由中国残疾人联合会主管、残疾人事业发展研究会主办的国家级学术期刊。主要有指导思想、理论研究、政策探讨、社会调查、经验介绍等。服务于残疾人、残疾人工作者及社会各 …
《残疾人研究》创刊于2011年,是由残疾人事业发展研究会主办的期刊,现为季刊。 残疾人研究稿件一般不超过8000字,特殊情况下不超过10000字。凡在其他刊物上已经发表的稿件请告知,本刊不予录用。
7、扶残助残先进集体和个人、扶残助残志愿者及残疾人社会组织和志愿服务机构; 8、有阅读能力和阅览需求的各类残疾人及其亲属。 (二)《残疾人研究》杂志宣传的主要范围是: 1、县级以上政府分管残疾人工作的领导、残工委主要成员单位主管
《残疾人研究》杂志是残疾人研究领域唯一的全国性高端学术期刊,于2011年3月正式出版,邓朴方同志题写刊名,由中国残疾人联合会主管,残疾人事业发展研究会主办,面向关心残疾人、关注残疾人事业发展和致力于残疾人事业理论与实践研究的专家、学者、社会工作者、残疾人工作者和广大残疾 ...
关键词:残疾人|康复|社会工作. 开本:16. 装帧:平装. 内容简介. 本书坚持理论和实际相结合、学术研究和实务操作相结合、问题探讨和案例分析相结合的方法,系统介绍和研究残疾人社会工作的基本理论、工作方法、实施领域及实务技巧,为系统介绍和研究 ...
残疾人社会工作的理论及其实务相关探究[J].现代交际,2019,0(3):66-67. 8 任天成,李艳丽.残疾人对专业社会工作介入残疾人康复的认知研究——以武汉市阳光家园为例[J].武汉理工大学学报:社会科学版,2019 9
摘 要: 当前,残疾人社会工作教育实践教育基地建设的主要问题在实践平台搭建和实践教学组 织环节,相关问题严重影响实践教学效果和专业人才培养的目标达成。在促进专业发展、提升人 才培养质量和发展残疾人事业的背景下,聚焦怎样创建一批具有示范性作用的残
中国残疾人社会工作萌芽于20世纪20年代,80年代后期在社会政策和社会组织层面都得到了快速发展。. 但是从残疾人服务视角衡量,不仅区域发展很不平衡,实际的服务供给也无法满足残疾人的需求,特别是专业化的服务需要。. 21世纪,中国残疾人社会工作的 ...
社会工作介入残疾人就业服务研究-残疾人能够公平地参与社会生活是一个社会文明与进步程度的重要标志。劳动就业是一个公民的基本权利,是公民参与社会生活重要的一项。一直以来,我国政府都非常重视包含残疾人就业服务在内的残疾人...
《残疾人研究》创刊于2011年,是由中国残疾人联合会主管、残疾人事业发展研究会主办的国家级学术期刊。主要有指导思想、理论研究、政策探讨、社会调查、经验介绍等。服务于残疾人、残疾人工作者及社会各 …
《残疾人研究》创刊于2011年,是由残疾人事业发展研究会主办的期刊,现为季刊。 残疾人研究稿件一般不超过8000字,特殊情况下不超过10000字。凡在其他刊物上已经发表的稿件请告知,本刊不予录用。
7、扶残助残先进集体和个人、扶残助残志愿者及残疾人社会组织和志愿服务机构; 8、有阅读能力和阅览需求的各类残疾人及其亲属。 (二)《残疾人研究》杂志宣传的主要范围是: 1、县级以上政府分管残疾人工作的领导、残工委主要成员单位主管
《残疾人研究》杂志是残疾人研究领域唯一的全国性高端学术期刊,于2011年3月正式出版,邓朴方同志题写刊名,由中国残疾人联合会主管,残疾人事业发展研究会主办,面向关心残疾人、关注残疾人事业发展和致力于残疾人事业理论与实践研究的专家、学者、社会工作者、残疾人工作者和广大残疾 ...
关键词:残疾人|康复|社会工作. 开本:16. 装帧:平装. 内容简介. 本书坚持理论和实际相结合、学术研究和实务操作相结合、问题探讨和案例分析相结合的方法,系统介绍和研究残疾人社会工作的基本理论、工作方法、实施领域及实务技巧,为系统介绍和研究 ...
残疾人社会工作的理论及其实务相关探究[J].现代交际,2019,0(3):66-67. 8 任天成,李艳丽.残疾人对专业社会工作介入残疾人康复的认知研究——以武汉市阳光家园为例[J].武汉理工大学学报:社会科学版,2019 9
摘 要: 当前,残疾人社会工作教育实践教育基地建设的主要问题在实践平台搭建和实践教学组 织环节,相关问题严重影响实践教学效果和专业人才培养的目标达成。在促进专业发展、提升人 才培养质量和发展残疾人事业的背景下,聚焦怎样创建一批具有示范性作用的残