《外语教学理论与实践》(季刊)创刊于1981年,是由教育部主管,华东师范大学出版社出版,华东师范大学外语学院主办的一份外语学术刊物。《外语教学理论与实践》随着我国外语教学与研究的普及和深化,本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究 ...
《外语教学》《西安外国语大学学报》 双方入选中国社会科学院 A 刊核心期刊 日前,中国社会科学院中国社会科学评价研究院评定的“《中国人文社科学期刊AMI综合评价报告(2018年)》(简称《报告》)”发布,我校主办的《外语教学》《西安外 国语大学学报》 同时 被评为“2018年度中国人文 ...
中文核心期刊要目总览(2020年版)- 北大 中文社会科学引文索引 (CSSCI,2019-2020)-南大 中国科学引文数据库(CSCD,2021-2022)-中科院 制作维护: 艾利贝斯软件科技发展(北京)有限公司 ...
《外语教学》《西安外国语大学学报》再次入选 2020 年中国科技核心期刊(社会科学卷)目录 根据中国科学技术信息研究所和国家工程技术数字图书馆发布的有关信息,由西安外国语大学主办的《外语教学》《西安外国语大学学报》再次入选 2020 年中国科技核心期刊(社会科学卷)收录名单。
文章通过对2006—2015年间我国15种外语类核心期刊发表的多模态话语研究论文进行整理分析,探讨了近10年来国内外语多模态话语研究的重心、发展现状、存在的问题并提出建议。
《外语教学理论与实践》杂志创办于1981,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊,北大核心期刊,影响因子1.98,现被万方收录(中)等机构收录,主要征稿方向:应用语言学、外语教学法、国外外语教学、大纲设计、课程建设、教...
我国常用外语类核心期刊 (北京大学图书馆) RCCSE中国权威学术期刊(A+)(武汉大学中国科学评价研究中心) 中国最具国际影响力学术期刊(清华大学中国学术国际评价研究中心 ...
2021年3月13日,《西安外国语大学学报》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)语言、文字类核心期刊。这是《西安外国语大学学报》首次入选《中文核心期刊要目总览》,也是继学报入选南京大学中文社会科学引文索引CSSCI来源期刊(扩展版)、中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊核心 ...
我国外语教师知识研究:回顾与展望——基于外语类和教育类CSSCI期刊论文的分析. 姜霞 王雪梅. 【摘要】: 教师知识是教师专业发展领域的重要研究内容之一。. 本文以1990—2015年我国14种外语类核心期刊和42种教育类核心期刊发表的外语教师知识论文为样本,采用 ...
个案研究方法在我国外语教育研究中的使用情况评述——以近20年(1998—2018)发表的核心期刊论文为例,许悦婷;李展;-中国外语2020年第03期杂志在线阅读、文章下载。
《外语教学理论与实践》(季刊)创刊于1981年,是由教育部主管,华东师范大学出版社出版,华东师范大学外语学院主办的一份外语学术刊物。《外语教学理论与实践》随着我国外语教学与研究的普及和深化,本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究 ...
《外语教学》《西安外国语大学学报》 双方入选中国社会科学院 A 刊核心期刊 日前,中国社会科学院中国社会科学评价研究院评定的“《中国人文社科学期刊AMI综合评价报告(2018年)》(简称《报告》)”发布,我校主办的《外语教学》《西安外 国语大学学报》 同时 被评为“2018年度中国人文 ...
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《外语教学》《西安外国语大学学报》再次入选 2020 年中国科技核心期刊(社会科学卷)目录 根据中国科学技术信息研究所和国家工程技术数字图书馆发布的有关信息,由西安外国语大学主办的《外语教学》《西安外国语大学学报》再次入选 2020 年中国科技核心期刊(社会科学卷)收录名单。
文章通过对2006—2015年间我国15种外语类核心期刊发表的多模态话语研究论文进行整理分析,探讨了近10年来国内外语多模态话语研究的重心、发展现状、存在的问题并提出建议。
《外语教学理论与实践》杂志创办于1981,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊,北大核心期刊,影响因子1.98,现被万方收录(中)等机构收录,主要征稿方向:应用语言学、外语教学法、国外外语教学、大纲设计、课程建设、教...
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2021年3月13日,《西安外国语大学学报》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)语言、文字类核心期刊。这是《西安外国语大学学报》首次入选《中文核心期刊要目总览》,也是继学报入选南京大学中文社会科学引文索引CSSCI来源期刊(扩展版)、中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊核心 ...
我国外语教师知识研究:回顾与展望——基于外语类和教育类CSSCI期刊论文的分析. 姜霞 王雪梅. 【摘要】: 教师知识是教师专业发展领域的重要研究内容之一。. 本文以1990—2015年我国14种外语类核心期刊和42种教育类核心期刊发表的外语教师知识论文为样本,采用 ...
个案研究方法在我国外语教育研究中的使用情况评述——以近20年(1998—2018)发表的核心期刊论文为例,许悦婷;李展;-中国外语2020年第03期杂志在线阅读、文章下载。