《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
《文理导航》(旬刊)创刊于2010年,系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》。
文理导航杂志是为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从 2010 年 1 月起,由《中学英语之友》(高中)正式更名为《文理导航》,国内统一刊号变更为: CN15-1355/G4 ,国际标准刊号仍为: ISSN1674-2575 。
《文理导航》是一本省级的刊物,文章可收录在知网、万方、维普、龙源,目前是在征稿3月的版面,欢迎您的来稿! 小学数学教学中学生学习习惯培养的点滴体会 【摘 要】习惯对一个人来说是非常重要的,它决定着这个...
《文理导航》杂志2020年34期最新 目录订阅 / 杂志目录 5月前 阅读 / 37 来源 / 原创 文 / 越读党订阅 目录卷首语丨构建班级文化,提高农村初中英语教学质量 【摘 要】受新课程改革背景下素质教育理念的影响,“灌输式”的教学策略逐渐消失在了 ...
电子资源导航-四川文理学院图书馆. 电子资源导航. 当前位置: 首页 >> 电子资源导航 >>正文. 【资源名称】 维普期刊数据库. 【资源类型】购买资源. 点击数:1892.
在线投稿. 期刊名称:文理导航 (中旬) 龙源收录. 主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院. 国内刊号:CN 15-1355/G4. 国际刊号:ISSN 2095-3879. 出刊周期:旬刊. 级别:龙源收录|维普收录|万方收录|知网收录. 最新目录. 04-12 文理导航 (中旬) 2021年第04期.
期刊信息 期刊介绍: 《文理导航》杂志是为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从 2010 年 1 月起,由《中学英语之友》(高中)正式更名为《文理导航》,国内统一刊号变更为: CN15-1355/G4 ,国际标准刊号仍为: ISSN1674 ...
文理导航杂志简介 《文理导航》杂志以推进教育改革为目标,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平为宗旨。 文理导航杂志投稿方向 课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英<p>文理导航杂志特色(不代表本站观点 ...
简介: 《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
《文理导航》(旬刊)创刊于2010年,系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》。
文理导航杂志是为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从 2010 年 1 月起,由《中学英语之友》(高中)正式更名为《文理导航》,国内统一刊号变更为: CN15-1355/G4 ,国际标准刊号仍为: ISSN1674-2575 。
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《文理导航》杂志2020年34期最新 目录订阅 / 杂志目录 5月前 阅读 / 37 来源 / 原创 文 / 越读党订阅 目录卷首语丨构建班级文化,提高农村初中英语教学质量 【摘 要】受新课程改革背景下素质教育理念的影响,“灌输式”的教学策略逐渐消失在了 ...
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期刊信息 期刊介绍: 《文理导航》杂志是为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从 2010 年 1 月起,由《中学英语之友》(高中)正式更名为《文理导航》,国内统一刊号变更为: CN15-1355/G4 ,国际标准刊号仍为: ISSN1674 ...
文理导航杂志简介 《文理导航》杂志以推进教育改革为目标,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平为宗旨。 文理导航杂志投稿方向 课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英<p>文理导航杂志特色(不代表本站观点 ...
简介: 《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。