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三、在网络环境下独特体验，促进语文教学个性化 教师想要更好地完善初中语文教学，就需要满足学生们在语文学习中个性化的发展。因此，教师可以利用网络信息技术，去获取更丰富的教学资源和内容，促进学生们的语文 …
湖北省咸丰县唐崖镇钟塘小学 445606 一、运用网络资源激发创新欲望 创设氛围是培养创新能力的前提。心理学研究表明，要培养学生的创新能力，重要的一点是让学生主动参与学习过程，积极思维，给他们提供充分的心理自由，创设民主和谐的学习氛围，宽松的环境是培养创新思维的基础。
核心素养下小学语文信息化教学探究 郑进禧（明溪县夏坊中心小学 福建三明365207）摘 要:在网络技术发展的时代背景下，信息化建设渗透在各行各业，教育领域也不例外。目前来说，将信息化教学贯彻在课堂中已经取得了较大的成效，丰富了教学模式和教学
一、小学语文网络资源利用的原则. 1.主体性原则. 网络资源在小学语文教学中，必须要奉行主体性的原则，自身发挥的是辅助性的作用。. 另外，还要坚持以学生为本的理念，在为学生阅读服务的同时，还应该进行小学语文教学内容的选择、设计和应用。. 2.需要 ...
本文以“小学语文课堂教学资源的开发和利用”为研究点,从廓清“课程资源”和“小学语文课堂教学资源”的概念入手,按功能特点把小学语文课堂教学资源分为素材性资源和条件性资源,按空间分布和支配权限分为校内资源和校外资源。. 通过进一步对国内外 ...
为网络教学喝彩——浅谈小学语文教学中网络资源的利用. 《语文课程标准 (实验稿)》中指出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。. 应拓宽语文学习和运用的领域... (本文共2页) 阅读全文>>. 权威出处： 《新课程研究 (基础教育)》2008年02期. 学周刊.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 激发起学生求知的强烈愿望，让学生在已有的知识基础上，去探索规律,给学生更多的想象机会，从而培养学生的创新精神。
[1]王海燕.新课改形势下高中语文网络教学策略研究[J].新课程教学(电子版),2020(15):118-119. [2]任红红.信息网络条件下高中语文阅读教学的优势分析[J].家长,2020(25):176-177. [3]高建林.现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思[J].中学课程辅导(教师教育
1.将信息资源和网络资源整合到初中语文教学中，符合教学的需要，以及时代和学生发展的需求。 教师如果能够合理地运用网络，可以使教学过程变得更加动态化，结构也能更加清晰，让学生能够更加形象直观地了解到信息网络对学科教材的构建方式，让学生能够从多种感官出发来进行学习，让教学 ...
三、在网络环境下独特体验，促进语文教学个性化 教师想要更好地完善初中语文教学，就需要满足学生们在语文学习中个性化的发展。因此，教师可以利用网络信息技术，去获取更丰富的教学资源和内容，促进学生们的语文 …
湖北省咸丰县唐崖镇钟塘小学 445606 一、运用网络资源激发创新欲望 创设氛围是培养创新能力的前提。心理学研究表明，要培养学生的创新能力，重要的一点是让学生主动参与学习过程，积极思维，给他们提供充分的心理自由，创设民主和谐的学习氛围，宽松的环境是培养创新思维的基础。
核心素养下小学语文信息化教学探究 郑进禧（明溪县夏坊中心小学 福建三明365207）摘 要:在网络技术发展的时代背景下，信息化建设渗透在各行各业，教育领域也不例外。目前来说，将信息化教学贯彻在课堂中已经取得了较大的成效，丰富了教学模式和教学
一、小学语文网络资源利用的原则. 1.主体性原则. 网络资源在小学语文教学中，必须要奉行主体性的原则，自身发挥的是辅助性的作用。. 另外，还要坚持以学生为本的理念，在为学生阅读服务的同时，还应该进行小学语文教学内容的选择、设计和应用。. 2.需要 ...
本文以“小学语文课堂教学资源的开发和利用”为研究点,从廓清“课程资源”和“小学语文课堂教学资源”的概念入手,按功能特点把小学语文课堂教学资源分为素材性资源和条件性资源,按空间分布和支配权限分为校内资源和校外资源。. 通过进一步对国内外 ...
为网络教学喝彩——浅谈小学语文教学中网络资源的利用. 《语文课程标准 (实验稿)》中指出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。. 应拓宽语文学习和运用的领域... (本文共2页) 阅读全文>>. 权威出处： 《新课程研究 (基础教育)》2008年02期. 学周刊.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 激发起学生求知的强烈愿望，让学生在已有的知识基础上，去探索规律,给学生更多的想象机会，从而培养学生的创新精神。
[1]王海燕.新课改形势下高中语文网络教学策略研究[J].新课程教学(电子版),2020(15):118-119. [2]任红红.信息网络条件下高中语文阅读教学的优势分析[J].家长,2020(25):176-177. [3]高建林.现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思[J].中学课程辅导(教师教育
1.将信息资源和网络资源整合到初中语文教学中，符合教学的需要，以及时代和学生发展的需求。 教师如果能够合理地运用网络，可以使教学过程变得更加动态化，结构也能更加清晰，让学生能够更加形象直观地了解到信息网络对学科教材的构建方式，让学生能够从多种感官出发来进行学习，让教学 ...
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