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通过介绍音乐作品的调式、结构、节奏，通 过分析、解释、评价，掌握音乐欣赏的重点、难点，让学生进入音乐，欣赏音乐，甚至评价音 乐。 课堂上，教师要通过各个教学环节充分调动学生的学习兴趣，只有让学生融入音乐的氛围 之中，才能真正体现在课堂教学中。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 高中阶段的学生面临着较大的学习压力，高中音乐教师应该使音乐鉴赏变得更加丰富有趣，帮助高中生放松身心、释放压力。因此，如何提升高中音乐鉴赏的教学水平成为广大高中音乐教师重点关注的研究课题之一。
10本关于音乐欣赏的指导书 -10本关于音乐欣赏的指导书《如何听爵士》爵士乐的精髓何在？我们该如何品鉴大师级的演奏？即兴演奏就是随意发挥吗？为什么听、如何听、听什么、听谁的，有关爵士乐的种种疑问，你都将在这里找到答案。美国杰出音乐史 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 音乐鉴赏作为高职音乐课程开展的关键部分，但学生难以对该课程产生浓厚的兴趣，主要是因为学生的音乐基础差，鉴赏水平低。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 音乐鉴赏课程是一门美学课程，也是一门德育课程，开展音乐鉴赏，对于促进新时期的人才全面发展具有重要意义。就高校的音乐鉴赏课程教学现状而言，其中还有很大的不足
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 姜彦名 吉林市白山市第一中学 134300 摘要：音乐鉴赏教学既能陶冶高中生的情操，也能丰富其情感体验，让其获得精神上的满足，这对高中生的心理健康发展是非常有益 ...
10本关于音乐欣赏的指导书 -10本关于音乐欣赏的指导书《如何听爵士》爵士乐的精髓何在？我们该如何品鉴大师级的演奏？即兴演奏就是随意发挥吗？为什么听、如何听、听什么、听谁的，有关爵士乐的种种疑问，你都将在这里找到答案。美国杰出音乐史 ...
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