天津 市教育学会 一、 学会简介 天津市教育学会成立于1956年,是从事基础教育及与之相关领域研究的群众性学术团体。 1956年10月28日召开第一届会员代表大会,时任教育部副部长柳湜同志到会祝贺。会议选出李建勋、杨坚白、黄钰生、刘文修等 ...
天津市河西区通用技术学科教研 活动以区域教研、学片教研、校本教研三个层次来组织。三级教研各有侧重,区教研、片教研就较为共性的问题展开讨论,校本教研探寻个性问题的解决办法。增加学片教研活动的原因,一是学校中教通用技术的 ...
2014-2016 年获得 “ 天津商务职业学院优秀科研团队成员 ” 称号、2017 荣获校级 “ 十佳科研工作者 ” 称号。 鞠媛媛,英语 讲师,商务 英语基础教研室副主任,毕业于天津
天津商业大学宝德学院国际工商管理系 作品数:15 被引量:35 H指数:4 加关注 导出分析报告 发文作者: 朱家鹏 刘琦 更多>> 发文领域: 经济管理 文化科学 哲学宗教 政治法律 更多>> 发文主题: 财务管理 学困生 筹划 民间非营利组织 税负影响 更多>> 发文 ...
教研活动有效性刍议,王红霞;-新教育2018年第25期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 ... 学习,对天津几所学校进行为期两个月的访学,真正有感于天津校本教研的扎实、有效,有感于天津校本教研的浓郁氛围,有感于天津校本教研真正为青年教师 ...
回复 天津市人力资源和社会保障局 网友,您好!根据《中共天津市委天津市人民政府关于印发〈天津市“海河英才”行动计划〉的通知》(津党发〔2018〕17号)和《天津市高层次创新人才引进专项资助实施细则》,对于新近全职引进,年龄在40周岁以下,与我市企事业单位签订3年及以上工作合同的 ...
宁夏教育杂志基础信息:《宁夏教育》杂志教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。宁夏教育杂志栏目设置:本刊主要栏目:教育论坛、教…
哲学教研部负责马克思主义哲学、马克思主义哲学史、中国哲学史、外国哲学史等教学科研工作。开展决策咨询研究。组织编写本学科教材。1.负责制定、实施哲学学科建设和专业发展规划,组织选拔本部门学科带头人及培养学术梯队;2.负责制定、实施本部门承担课程的教学计划,组织集体备课和 ...
天津大学法学院. 院聘副教授. 【代表性学术论文】. [1] 建设项目环评否决权的制度本源与改革路径 [J].现代法学,2016,02(CLSCI来源期刊,独著)(人大复印资料《经济法学 劳动法学》全文转载). [2] 无主物的意涵类型化界分及其面向再生资源利用的制度选择 [J ...
2021年4月14日至18日,我刊常务副主编陈浮编审应邀赴青岛和洛阳分别参加“优秀教学成果推广与应用现场会”、“第五届教研论坛”。在活动中,陈浮编审与当地中学校长、教研室主任、教研员、名师工作室教师、教育研究单位领导及相关研究人员、参会期刊主编开展多次座谈,就基础教育研究 ...
天津 市教育学会 一、 学会简介 天津市教育学会成立于1956年,是从事基础教育及与之相关领域研究的群众性学术团体。 1956年10月28日召开第一届会员代表大会,时任教育部副部长柳湜同志到会祝贺。会议选出李建勋、杨坚白、黄钰生、刘文修等 ...
天津市河西区通用技术学科教研 活动以区域教研、学片教研、校本教研三个层次来组织。三级教研各有侧重,区教研、片教研就较为共性的问题展开讨论,校本教研探寻个性问题的解决办法。增加学片教研活动的原因,一是学校中教通用技术的 ...
2014-2016 年获得 “ 天津商务职业学院优秀科研团队成员 ” 称号、2017 荣获校级 “ 十佳科研工作者 ” 称号。 鞠媛媛,英语 讲师,商务 英语基础教研室副主任,毕业于天津
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宁夏教育杂志基础信息:《宁夏教育》杂志教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。宁夏教育杂志栏目设置:本刊主要栏目:教育论坛、教…
哲学教研部负责马克思主义哲学、马克思主义哲学史、中国哲学史、外国哲学史等教学科研工作。开展决策咨询研究。组织编写本学科教材。1.负责制定、实施哲学学科建设和专业发展规划,组织选拔本部门学科带头人及培养学术梯队;2.负责制定、实施本部门承担课程的教学计划,组织集体备课和 ...
天津大学法学院. 院聘副教授. 【代表性学术论文】. [1] 建设项目环评否决权的制度本源与改革路径 [J].现代法学,2016,02(CLSCI来源期刊,独著)(人大复印资料《经济法学 劳动法学》全文转载). [2] 无主物的意涵类型化界分及其面向再生资源利用的制度选择 [J ...
2021年4月14日至18日,我刊常务副主编陈浮编审应邀赴青岛和洛阳分别参加“优秀教学成果推广与应用现场会”、“第五届教研论坛”。在活动中,陈浮编审与当地中学校长、教研室主任、教研员、名师工作室教师、教育研究单位领导及相关研究人员、参会期刊主编开展多次座谈,就基础教育研究 ...