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啦啦操分为技巧和舞蹈两大类，技巧以空中翻腾、托举、搭金字塔等惊险、刺激的表演而极具观赏性，舞蹈又分为爵士、街舞、花球三类，其中，花球表演历史最为悠久，在中国普及程度最高，CBA及一些大型体育活动都可以看到手持花球的啦啦操表演。
媒介融合对啦啦操体育文化传播的发展摘要： 关键词：媒介融合；媒介融合视域；啦啦操文化传播 在全媒体时代背景下，自媒体时代因运而生，但如今的学习和文化生活只依靠自媒体是不可取的，传统媒体也是不可取代的，在此情况下，媒介融合出现在大众视野，媒介融…
啦啦操运动概述. 【摘要】： 正继教育部体育卫生与艺术教育司推出了"一校一球一操"的模式以后,啦啦操运动开始正式走入了中小学,走进了我们身边,相信现在大家对这一运动也并不陌生。. 然而,啦啦操运动较其他运动项目而言有着怎样的项目特征,其文化背景 ...
啦啦操运动对高校校园体育文化 的影响 龚红 随着教学体育的改革,针对高校的体育教学工作发生了一定的转变,传统形式上的体育教学模式发生了相应的改变,这对于整个体育教学工作既是机遇也是挑战,高校之中的啦啦操运动能够丰富体育教学形式,促进 ...
啦啦操体育文化论文摘要：1 啦啦操的起源及发展1.1 啦啦操的起源啦啦操的英文名为Cheerleading。Cheer翻译成汉语就是振奋精神，鼓舞士气的意思。早期的啦啦操是一种为激励外出打猎或打仗的战士们而举行的社会仪式，部落的族人围在一起点篝火…
所以啦啦操在初中学校开始，是一项一举多得的体育项目，希望初中体育教师要潜心钻研啦啦操的优势，创新更多啦啦操的教学方式方法，在丰富体育教学的同时，促进学生的全面发展。 2.啦啦操教学的推广策略 2.1个性化教学
啦啦操运动集团队合作、积极向上、自信热情于一体,代表着一种张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。高校体育文化是指在高校教学环境下,以学生为主体,以教师为主导,在各种体育活动中相互作用创造出的高校文化形态之一,包括体育活动能力、体育观念、体育精神。
啦啦操分为技巧和舞蹈两大类，技巧以空中翻腾、托举、搭金字塔等惊险、刺激的表演而极具观赏性，舞蹈又分为爵士、街舞、花球三类，其中，花球表演历史最为悠久，在中国普及程度最高，CBA及一些大型体育活动都可以看到手持花球的啦啦操表演。
媒介融合对啦啦操体育文化传播的发展摘要： 关键词：媒介融合；媒介融合视域；啦啦操文化传播 在全媒体时代背景下，自媒体时代因运而生，但如今的学习和文化生活只依靠自媒体是不可取的，传统媒体也是不可取代的，在此情况下，媒介融合出现在大众视野，媒介融…
啦啦操运动概述. 【摘要】： 正继教育部体育卫生与艺术教育司推出了"一校一球一操"的模式以后,啦啦操运动开始正式走入了中小学,走进了我们身边,相信现在大家对这一运动也并不陌生。. 然而,啦啦操运动较其他运动项目而言有着怎样的项目特征,其文化背景 ...
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所以啦啦操在初中学校开始，是一项一举多得的体育项目，希望初中体育教师要潜心钻研啦啦操的优势，创新更多啦啦操的教学方式方法，在丰富体育教学的同时，促进学生的全面发展。 2.啦啦操教学的推广策略 2.1个性化教学
啦啦操运动集团队合作、积极向上、自信热情于一体,代表着一种张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。高校体育文化是指在高校教学环境下,以学生为主体,以教师为主导,在各种体育活动中相互作用创造出的高校文化形态之一,包括体育活动能力、体育观念、体育精神。
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