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SSCI特教相关期刊介绍（二）. 在本期特殊教育核心期刊介绍中，将会介绍15部特殊教育核心期刊。. 孤独症和其他发展障碍聚焦》（FOCUS ON AUTISM AND OTHER DEVELOPMENTAL DISABILITIES …
2、特殊教育 包括有天赋的人和有学习障碍的人等在内的有特殊需要的人的教育和发展。3、教育心理学 教育心理学、教育测量学、创造性行为、教学科学、阅读研究、学校心理学。（二）学前儿童发展与教育研究，SSCI目标期刊有哪些？
《现代特殊教育》为搭建学术平台、促进学术研究，更好地为特殊教育和残疾人事业服务，2014年6月30日南京特殊教育师范学院与江苏省教育报刊社签订协议合作主办《现代特殊教育》杂志 为搭建学术平台、促进学术研究，更好地为特殊教育和残疾人事业服务，2014年6月30日南京特殊教育师范学院与 ...
该杂志实践性的特点有利于提升专业工作者为有特殊需要的学龄前儿童提供的服务传递系统。TEC收录的论文有以下特征：原创研究报告、文献综述、概念界定、立场文件和项目描述等。 期刊类型：季刊 国际期刊编号：0271-1214 2016年影响因子：1.366 出版商
在教学实践中我们结合《3-6儿童学习与发展指南》《智力残疾儿童系统康复训练》《上海市学前特殊教育课程指南》中对特殊幼儿生活自理和社会适应的要求，利用普特融合幼儿园的资源，探索培养特殊幼儿生活自理能力、遵守规则的有效形式、内容和方法，使
有关特殊儿童学前教育的意义及问题的探讨--中国期刊网. 杨洪惠. 贵州省遵义市汇川区泗渡镇第一幼儿园 563000. 摘要：受到源自身心各方面缺憾的制约，导致很多学前期的儿童普遍比较自卑、消极，且成长、发展、生活、学习等也面临着巨大挑战与严重困境 ...
作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。（2）《现代特殊教育》 （半月刊）创刊于1992年，是由江苏教育报刊总社主办。办刊宗旨：为特殊教育事业发展服务，为特殊儿童少年群体和特殊
特殊儿童的融合教育逐渐地走进人们的视野,这些儿童在普通幼儿园中的学习和生活都存在着或多或少的问题。本文结合自己所带班级实际情况,分析了目前特殊儿童融合教育中存在的问题并提出了针对性的策略以帮助教师、家长、幼儿园更好地开展特殊儿童融合教育的工作。
曾用名特殊儿童与师资研究(1994-1996)；中国特殊教育杂志(1996-2004)期刊简介本刊以科学发展观为指导，以特殊需要人群为服务对象，以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨，保持学术刊物的权威性和指导性。主要栏目听力障碍研究、智力障碍研究、学习障碍研究、特殊师资、自闭症 ...
特殊儿童家长参与的权利：英美两国有关特殊教育立法的述评 刘颂 王辉(18) 北京盲校学生的病因学调查 刘艳虹 何天柱(25) 浙江省特殊学校学生教育成本调查报告 孙小荣(27) 聋职校工艺美术专业中结构素描教学的研 …
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2、特殊教育 包括有天赋的人和有学习障碍的人等在内的有特殊需要的人的教育和发展。3、教育心理学 教育心理学、教育测量学、创造性行为、教学科学、阅读研究、学校心理学。（二）学前儿童发展与教育研究，SSCI目标期刊有哪些？
《现代特殊教育》为搭建学术平台、促进学术研究，更好地为特殊教育和残疾人事业服务，2014年6月30日南京特殊教育师范学院与江苏省教育报刊社签订协议合作主办《现代特殊教育》杂志 为搭建学术平台、促进学术研究，更好地为特殊教育和残疾人事业服务，2014年6月30日南京特殊教育师范学院与 ...
该杂志实践性的特点有利于提升专业工作者为有特殊需要的学龄前儿童提供的服务传递系统。TEC收录的论文有以下特征：原创研究报告、文献综述、概念界定、立场文件和项目描述等。 期刊类型：季刊 国际期刊编号：0271-1214 2016年影响因子：1.366 出版商
在教学实践中我们结合《3-6儿童学习与发展指南》《智力残疾儿童系统康复训练》《上海市学前特殊教育课程指南》中对特殊幼儿生活自理和社会适应的要求，利用普特融合幼儿园的资源，探索培养特殊幼儿生活自理能力、遵守规则的有效形式、内容和方法，使
有关特殊儿童学前教育的意义及问题的探讨--中国期刊网. 杨洪惠. 贵州省遵义市汇川区泗渡镇第一幼儿园 563000. 摘要：受到源自身心各方面缺憾的制约，导致很多学前期的儿童普遍比较自卑、消极，且成长、发展、生活、学习等也面临着巨大挑战与严重困境 ...
作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。（2）《现代特殊教育》 （半月刊）创刊于1992年，是由江苏教育报刊总社主办。办刊宗旨：为特殊教育事业发展服务，为特殊儿童少年群体和特殊
特殊儿童的融合教育逐渐地走进人们的视野,这些儿童在普通幼儿园中的学习和生活都存在着或多或少的问题。本文结合自己所带班级实际情况,分析了目前特殊儿童融合教育中存在的问题并提出了针对性的策略以帮助教师、家长、幼儿园更好地开展特殊儿童融合教育的工作。
曾用名特殊儿童与师资研究(1994-1996)；中国特殊教育杂志(1996-2004)期刊简介本刊以科学发展观为指导，以特殊需要人群为服务对象，以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨，保持学术刊物的权威性和指导性。主要栏目听力障碍研究、智力障碍研究、学习障碍研究、特殊师资、自闭症 ...
特殊儿童家长参与的权利：英美两国有关特殊教育立法的述评 刘颂 王辉(18) 北京盲校学生的病因学调查 刘艳虹 何天柱(25) 浙江省特殊学校学生教育成本调查报告 孙小荣(27) 聋职校工艺美术专业中结构素描教学的研 …
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