发表服务
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着改革开放的深入和全球化进程的加速，思想教育也变得越来越重要，可以说思政教育是所有教育的核心和基础，思政教育是实现立德树人 …
教育与经济的发展成为一体，教育中培养的人才是为了满足社会发展的需要。随着社会的不断发展，对人才的要求也越来越高。对本科学生而言，所面临的主要问题就是就业问题，从事教育技术学专业学习的学生而言，急需解决的就是就业问题[3]。
土木工程专业建设与改革探讨摘要： 摘要:阐述了土木工程专业以“新工科”理念推进专业建设与发展的必要性与迫切性，并从管理模式转变、“新工科”建设、工程教育认证制度和学科发展以及新时代人才培养等方面进行了剖析。土木工程专业建设和改革要转变…
工科大学生思想政治教育教学改革探讨. 【摘 要】由于工科大学生具有的理性务实、逻辑性强、灵活性差、男性比例高、重专业操作、缺 创新 实践等特点，分析发现思想政治教育教学存在教师工科知识匮乏、内容缺乏针对性和实效性、创新性不强、教学手段 ...
摘要： 文章结合国外相关理论与实践的案例,提出了国内高等院校的定位及我国应用型本科教育目前存在的教育理念滞后,实践性教学环节设置不足,专业课讲授脱离人才市场需要等问题.提出了应用型工科院校专业课的教学理论联系实际的重要性,并介绍《数控技术及应用》专业课中的一些教学经验 ...
基于“医工融合”的新工科专业人才培养模式的探讨. 张堃;付君红. 文章针对目前国家大力促进新工科建设的背景,结合当下医学领域已经迈入人工智能的发展阶段,市场对"医工融合"的复合型人才需求越来越大的发展现状,分析了以工科为基础开展"医工融合"的可行 ...
期刊简介 《高等工程教育研究》（双月刊）创刊于1983年，是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来，学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评 ...
工程教育具有工程和教育的双重属性,现代工程自身的整体系统性、技术复杂性、集成创新性、学科交叉性、协调建构性和社会关联性特点,对新工科人才——未来卓越工程师的能力和素质提出了越来越高的要求,解决复杂工程问题的能力已成为新工科人才的核心能力,也是《华盛顿协议》对本科工程 ...
摘要：新工科建设的目标之一是培养符合新时代要求的新工科人才，而培养新工科人才需要工科学生具备扎实的数学基础。本文在新工科建设背景下，探讨了提高工程数学教学质量的六种教学手段，总结了新工科人才培养的教学改革手段和形式，为新工科人才培养提供可能的参考和借鉴。
“工程教育改革发展和新工科建设的若干问题思考”文献出自《高等工程教育研究》期刊。四次工业革命不断推动着工程教育的革新,为应对新一轮技术革命对工程教育提出的挑战,新工科范
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着改革开放的深入和全球化进程的加速，思想教育也变得越来越重要，可以说思政教育是所有教育的核心和基础，思政教育是实现立德树人 …
教育与经济的发展成为一体，教育中培养的人才是为了满足社会发展的需要。随着社会的不断发展，对人才的要求也越来越高。对本科学生而言，所面临的主要问题就是就业问题，从事教育技术学专业学习的学生而言，急需解决的就是就业问题[3]。
土木工程专业建设与改革探讨摘要： 摘要:阐述了土木工程专业以“新工科”理念推进专业建设与发展的必要性与迫切性，并从管理模式转变、“新工科”建设、工程教育认证制度和学科发展以及新时代人才培养等方面进行了剖析。土木工程专业建设和改革要转变…
工科大学生思想政治教育教学改革探讨. 【摘 要】由于工科大学生具有的理性务实、逻辑性强、灵活性差、男性比例高、重专业操作、缺 创新 实践等特点，分析发现思想政治教育教学存在教师工科知识匮乏、内容缺乏针对性和实效性、创新性不强、教学手段 ...
摘要： 文章结合国外相关理论与实践的案例,提出了国内高等院校的定位及我国应用型本科教育目前存在的教育理念滞后,实践性教学环节设置不足,专业课讲授脱离人才市场需要等问题.提出了应用型工科院校专业课的教学理论联系实际的重要性,并介绍《数控技术及应用》专业课中的一些教学经验 ...
基于“医工融合”的新工科专业人才培养模式的探讨. 张堃;付君红. 文章针对目前国家大力促进新工科建设的背景,结合当下医学领域已经迈入人工智能的发展阶段,市场对"医工融合"的复合型人才需求越来越大的发展现状,分析了以工科为基础开展"医工融合"的可行 ...
期刊简介 《高等工程教育研究》（双月刊）创刊于1983年，是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来，学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评 ...
工程教育具有工程和教育的双重属性,现代工程自身的整体系统性、技术复杂性、集成创新性、学科交叉性、协调建构性和社会关联性特点,对新工科人才——未来卓越工程师的能力和素质提出了越来越高的要求,解决复杂工程问题的能力已成为新工科人才的核心能力,也是《华盛顿协议》对本科工程 ...
摘要：新工科建设的目标之一是培养符合新时代要求的新工科人才，而培养新工科人才需要工科学生具备扎实的数学基础。本文在新工科建设背景下，探讨了提高工程数学教学质量的六种教学手段，总结了新工科人才培养的教学改革手段和形式，为新工科人才培养提供可能的参考和借鉴。
“工程教育改革发展和新工科建设的若干问题思考”文献出自《高等工程教育研究》期刊。四次工业革命不断推动着工程教育的革新,为应对新一轮技术革命对工程教育提出的挑战,新工科范
发表服务