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朗读 声断气不断 音断意相连 朗读技巧 【出 处】 《教育艺术》2000年 第2期 43-44页 共3页 【收 录】 中文科技期刊数据库 优质期刊 推荐 经济研究 《经济研究》创办于1955年，是综合性经济理论类期刊，由中国社会科学院经济研究所主办，中国社会科学院 ...
朗读式阅读教学论文摘要：一、朗读式阅读教学在初中语文教学上的运用方法朗读式阅读教学是初中语文教学中的一个法宝，也是老师的艰巨任务。在这一方法运用中，它的技巧是多样的，形式是多变的，因此教师要做到因材施教，特殊矛盾特殊分析。首…
二、小学语文朗读能力的培养策略. （一）注重示范朗读，培养学生语感. 小学阶段的学生尚处于成长初始期，虽然他们年龄较小，但是却有着极强的模仿能力。. 对此，在实际的小学语文课堂教学中，教师可以从学生的这一特点出发，为学生做好相应的朗读示范 ...
浅谈朗读技巧在初中语文教学中的训练. 时琼芳. 【摘要】： 正"朗读"之法在语文的教与学中是必不可少的,朗读是凭借声音语调,领会作者思想感情的阅读方法,是把无声的文字化作有声的语言,把单纯的视觉作用转化为各种感觉的综合作用,从而加强对书面语言的 ...
关于高中语文诵读教学的研究. 发布时间： 2021/3/31 来源： 《中小学教育》2020年第36期 作者： 孙占宇. [导读] 朗读，是通过富有艺术感染力的声音把作品的内容准确、鲜明、形象地传达给听众的一种有效手段。. 孙占宇. 黑龙江省巴彦县第三高级中学 黑龙江 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 这是一个风起云涌的大时代，国家在不断革新教育事业，对低年级朗读教学也提出了新的要求。新课标中指出：要求每个学生都能用普通话流畅、有感情的阅读文章。
声断气不断,音断意相连──谈停顿在朗读中的运用，方彩芬-教育艺术2000年第02期杂志 ... 朗读时，凭借句中抑扬顿挫、轻重缓急的变化来帮助表达意思和感情的调子叫语调，这是朗读的基本技巧。它主要包括停顿、重音、快慢、高低等几个方面。
朗读又称诵读，它是一种把语言文字转化为有声语言的创造性活动。而朗读教学是教师指导学生朗读文字，进行语言文字运用的语文教学活动，是小学语文教学中从头到尾都需要贯彻的基本教法。本文通过观看语文直播课教学和对相关文献的总结参考，进一步分析了小学中
朗读你的人生 朗读我的书——简析《朗读者》的创作技巧，陈娟;-遵义师范学院学报2012年第01 期杂志在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
三、小学语文教学中朗读执行与对策. 1.加强积累经验，掌握朗读技巧. 学生通过朗读不断积累知识非常重要,学生不仅能够通过朗读提高情感表达能力,还能提高写作能力。. 学生朗读水平直接影响学生对朗读学习兴趣和爱好。. 教师要不断培养学生的朗读兴趣,积极 ...
朗读 声断气不断 音断意相连 朗读技巧 【出 处】 《教育艺术》2000年 第2期 43-44页 共3页 【收 录】 中文科技期刊数据库 优质期刊 推荐 经济研究 《经济研究》创办于1955年，是综合性经济理论类期刊，由中国社会科学院经济研究所主办，中国社会科学院 ...
朗读式阅读教学论文摘要：一、朗读式阅读教学在初中语文教学上的运用方法朗读式阅读教学是初中语文教学中的一个法宝，也是老师的艰巨任务。在这一方法运用中，它的技巧是多样的，形式是多变的，因此教师要做到因材施教，特殊矛盾特殊分析。首…
二、小学语文朗读能力的培养策略. （一）注重示范朗读，培养学生语感. 小学阶段的学生尚处于成长初始期，虽然他们年龄较小，但是却有着极强的模仿能力。. 对此，在实际的小学语文课堂教学中，教师可以从学生的这一特点出发，为学生做好相应的朗读示范 ...
浅谈朗读技巧在初中语文教学中的训练. 时琼芳. 【摘要】： 正"朗读"之法在语文的教与学中是必不可少的,朗读是凭借声音语调,领会作者思想感情的阅读方法,是把无声的文字化作有声的语言,把单纯的视觉作用转化为各种感觉的综合作用,从而加强对书面语言的 ...
关于高中语文诵读教学的研究. 发布时间： 2021/3/31 来源： 《中小学教育》2020年第36期 作者： 孙占宇. [导读] 朗读，是通过富有艺术感染力的声音把作品的内容准确、鲜明、形象地传达给听众的一种有效手段。. 孙占宇. 黑龙江省巴彦县第三高级中学 黑龙江 ...
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声断气不断,音断意相连──谈停顿在朗读中的运用，方彩芬-教育艺术2000年第02期杂志 ... 朗读时，凭借句中抑扬顿挫、轻重缓急的变化来帮助表达意思和感情的调子叫语调，这是朗读的基本技巧。它主要包括停顿、重音、快慢、高低等几个方面。
朗读又称诵读，它是一种把语言文字转化为有声语言的创造性活动。而朗读教学是教师指导学生朗读文字，进行语言文字运用的语文教学活动，是小学语文教学中从头到尾都需要贯彻的基本教法。本文通过观看语文直播课教学和对相关文献的总结参考，进一步分析了小学中
朗读你的人生 朗读我的书——简析《朗读者》的创作技巧，陈娟;-遵义师范学院学报2012年第01 期杂志在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
三、小学语文教学中朗读执行与对策. 1.加强积累经验，掌握朗读技巧. 学生通过朗读不断积累知识非常重要,学生不仅能够通过朗读提高情感表达能力,还能提高写作能力。. 学生朗读水平直接影响学生对朗读学习兴趣和爱好。. 教师要不断培养学生的朗读兴趣,积极 ...
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