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依托红色资源体验式教学优势， 创新大学生思想政治教育途径研究. 来源：唐山师范学院 作者：马丽贞 2021-04-23 字号： T T. 字号： T T. 分享 收藏 0 点赞 1. 摘要：为帮助大学生形成正确的价值取向、树立文化自信，本论文将红色资源融合思想政治教育,通过体验式 ...
"课程思政"背景下创新创业教育"体验式"教学模式的研究与实践--以河北民族 师范学院"创新基础"课程为例 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 290 作者： 康丽滢，隋丽娜 展开 摘要： 大学生创新创业教育类课程是培养学生创新思 …
建设体验式新型课堂,增强大学生思政教育的“获得感” 陈昊楠 本文在阐述体验式课堂的教学方法及优势的基础上,探讨了本科高校思政课教学实际中的设计环节及实施要点,分析了课堂效果和学生体验感,以期取得更好的教学效果。
摘要： 思想政治理论课体验式实践教学是指教师按照预定的教学目标和教学内容,科学,有效地创设问题情境,使大学生亲身体验并启动心智去感受,领悟和内省,将认知内化并通过行为外化,实现认知,情感和行为的和谐发展.思想政治理论课体验式实践教学具有主体性,目的性和实效性特点,包括实施平台 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 新课改促使了教育体系与教育方法的改革，并且在改革之中重新审视学生在课堂中地位，以此彰显以学生为中心的教育内涵。高中思想政治课程是高中学生思想品德与身心健康发展的重要保障，为学生后期发展奠定了良好基础。
本文简要地介绍了体验式学习的哲学、心理学与教育学的理论背景,讨论了体验式外语学习与教学的相关研究。在此基础上,本文从教学大纲、学生与教师以及教学过程三个方面对体验式外语学习的教学原则进行了较为系统的梳理与 …
思政课教学手段比较单一，一些思政课教师对先进的信息化教学手段浅尝辄止，在运用信息化教学工具时受困于技术限制、课程内容结合难等问题，容易流于形式，成效不大。 三、中职思政课体验式教学优化策略 （一）开发重体验轻理论的思政教育“活动
山西医科大学：打造“体验式”情境思政课. 阳光明媚的四月，走进山西医科大学校园，图书馆楼前的广场上，一群学生正聚精会神地排练。. 这是该校持续10年的思政课“情境体验”实践教学的一幕。. “一百年的风雨沧桑，我们艰辛创业，筚路蓝缕；一百年的 ...
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建设体验式新型课堂,增强大学生思政教育的“获得感” 陈昊楠 本文在阐述体验式课堂的教学方法及优势的基础上,探讨了本科高校思政课教学实际中的设计环节及实施要点,分析了课堂效果和学生体验感,以期取得更好的教学效果。
摘要： 思想政治理论课体验式实践教学是指教师按照预定的教学目标和教学内容,科学,有效地创设问题情境,使大学生亲身体验并启动心智去感受,领悟和内省,将认知内化并通过行为外化,实现认知,情感和行为的和谐发展.思想政治理论课体验式实践教学具有主体性,目的性和实效性特点,包括实施平台 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 新课改促使了教育体系与教育方法的改革，并且在改革之中重新审视学生在课堂中地位，以此彰显以学生为中心的教育内涵。高中思想政治课程是高中学生思想品德与身心健康发展的重要保障，为学生后期发展奠定了良好基础。
本文简要地介绍了体验式学习的哲学、心理学与教育学的理论背景,讨论了体验式外语学习与教学的相关研究。在此基础上,本文从教学大纲、学生与教师以及教学过程三个方面对体验式外语学习的教学原则进行了较为系统的梳理与 …
思政课教学手段比较单一，一些思政课教师对先进的信息化教学手段浅尝辄止，在运用信息化教学工具时受困于技术限制、课程内容结合难等问题，容易流于形式，成效不大。 三、中职思政课体验式教学优化策略 （一）开发重体验轻理论的思政教育“活动
山西医科大学：打造“体验式”情境思政课. 阳光明媚的四月，走进山西医科大学校园，图书馆楼前的广场上，一群学生正聚精会神地排练。. 这是该校持续10年的思政课“情境体验”实践教学的一幕。. “一百年的风雨沧桑，我们艰辛创业，筚路蓝缕；一百年的 ...
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