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摘要 '思想道德修养与法律基础'课要真正落实教学效果,就必须关注实践教学路径的优化选择。 实践教学作为一种教学理念,应贯穿于'思想道德修养与法律基础'课教学的全过程。在探讨实践教学的理念的内涵和作用的基础上提出了实践教学路径的选择方案。
《思想道德修养与法律基础》课程培育大学生法治素养研究-“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课,本课程的主要任务是通过思想道德教育和法律教育,培养具备良好的思想...
思想道德修养与法律基础课程教学研究.doc,思想道德修养与法律基础课程教学研究 一、当代大学生思想道德修养方面存在的问题 我们将现代人群习惯划分为“80”、“90”、“00”后。这种划分客观上是由现代生产力急剧膨胀而导致人们思想、生活方式迅速变化造成的，这种划分也在某种层面暗示了 ...
本文基于课程理论视角,对“思想道德修养与法律基础”课教材内容进行了再审视。笔者认为,“思想道德修养与法律基础”课教材符合教育目的和高等学校的培养目标,体现大学道德和法律教育的价值内涵,以促进人的全面发展为旨归,但也还有进一步完善的必要。
知乎干货文章推荐： 在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]张琳钰. 恢复期偏执型精神分裂症患者的道德认知研究[D].江西师范大学,2013. [2]贾海丽. 青少…
期刊 学者 订阅 收藏 论文查重 优惠 论文查重 开题分析 单篇购买 文献互助 用户中心 "思想道德修养与法律基础"课程研究 来自 知网 喜欢 0 阅读量： 77 作者： 王卉 展开 摘要： ...
【摘要】：“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课,本课程的主要任务是通过思想道德教育和法律教育,培养具备良好的思想道德素质和法治素养的新时代大学生。党的十八届四中全会提出全面依法治国建设 ...
《思想道德修养与法律基础》, 本书编写组编, 高等教育出版社出版,2018 版 参考书目： 1. 《新时期高校思想政治工作理论与实践》, 靳诺、郑永廷等著, 高等教育出版社,2003 2. 《人的存在与教育》, 舒志定, 学林出版 …
课程名称：思想道德修养与法律基础 课程类别：公共必修课适用专业：所有专业 考核方式： 考查 总学时、学分： 48学时3学分 其中实践学时： 8 学时一、课程教学目的通过教学，帮助大学生正确认识和把握人生、人生价值、个人与社会的辩证关系，树立正确的世界观、人生观和价值观；通过教学 ...
思想道德修养与法律基础课程 (简称“基础”课)一般在大学新生入学后的第一学期开设，是高校思想政治理论课的“导论篇”。. 这门课程的最大特点是与大学生的学习、生活和思想实际紧密相连，与大学生的成长成才息息相关，所以尤其应重视实践教学。. 就 ...
摘要 '思想道德修养与法律基础'课要真正落实教学效果,就必须关注实践教学路径的优化选择。 实践教学作为一种教学理念,应贯穿于'思想道德修养与法律基础'课教学的全过程。在探讨实践教学的理念的内涵和作用的基础上提出了实践教学路径的选择方案。
《思想道德修养与法律基础》课程培育大学生法治素养研究-“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课,本课程的主要任务是通过思想道德教育和法律教育,培养具备良好的思想...
思想道德修养与法律基础课程教学研究.doc,思想道德修养与法律基础课程教学研究 一、当代大学生思想道德修养方面存在的问题 我们将现代人群习惯划分为“80”、“90”、“00”后。这种划分客观上是由现代生产力急剧膨胀而导致人们思想、生活方式迅速变化造成的，这种划分也在某种层面暗示了 ...
本文基于课程理论视角,对“思想道德修养与法律基础”课教材内容进行了再审视。笔者认为,“思想道德修养与法律基础”课教材符合教育目的和高等学校的培养目标,体现大学道德和法律教育的价值内涵,以促进人的全面发展为旨归,但也还有进一步完善的必要。
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【摘要】：“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课,本课程的主要任务是通过思想道德教育和法律教育,培养具备良好的思想道德素质和法治素养的新时代大学生。党的十八届四中全会提出全面依法治国建设 ...
《思想道德修养与法律基础》, 本书编写组编, 高等教育出版社出版,2018 版 参考书目： 1. 《新时期高校思想政治工作理论与实践》, 靳诺、郑永廷等著, 高等教育出版社,2003 2. 《人的存在与教育》, 舒志定, 学林出版 …
课程名称：思想道德修养与法律基础 课程类别：公共必修课适用专业：所有专业 考核方式： 考查 总学时、学分： 48学时3学分 其中实践学时： 8 学时一、课程教学目的通过教学，帮助大学生正确认识和把握人生、人生价值、个人与社会的辩证关系，树立正确的世界观、人生观和价值观；通过教学 ...
思想道德修养与法律基础课程 (简称“基础”课)一般在大学新生入学后的第一学期开设，是高校思想政治理论课的“导论篇”。. 这门课程的最大特点是与大学生的学习、生活和思想实际紧密相连，与大学生的成长成才息息相关，所以尤其应重视实践教学。. 就 ...
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