四川大学哲学社会科学期刊分级方案一、指导思想 1、有利于学校与国内著名高校接轨, 适应建设中国一流研究型综 合大学的 需要。 2、有利于校内各种评价体系的统一, 促进哲学社会科学学科建设 …
<p>《国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库》是国家哲学社会科学文献中心最重要的子库,目前已收录国内优秀社会科学学术期刊2000多种,核心期刊600余种,已上线论文超过940多万篇。回溯到创刊号的期刊600多种,最早回溯到1921年。
期刊社办公室设在学校望江校区四川大学国家双创示范基地412室,办公电话是028-85564006 ... (14)联系、服务全校哲学社会科学类期刊 编辑部。 (15)完成领导交办的其他工作。 3.学报(自然科学版)编辑部 ...
《四川大学学报(哲学社会科学版)》(双月刊)创刊于1955年,是由四川大学主办、教育部主管、国内外公开发行的综合性学术理论刊物,主要刊载语言文学、史学、哲学、管理学、经济学、政治学、法律、宗教学等学科的科研成果。《四川大学学报(哲学社会科学版)》获奖情况:中文核心期刊 ...
四川大学哲学社会科学期刊分级方案(试行)详细分解.doc,四川大学哲学社会科学期刊分级方案 一、指导思想 1、有利于学校与国内著名高校接轨,适应建设中国一流研究型综合大学的需要。 2、有利于校内各种评价体系的统一,促进哲学社会科学学科建设与发展。
<正>《四川大学学报》(哲学社会科学版) 创刊于1955年,是一份由中华人民共和国教育部主管,四川大学主办的综合性学术期刊。现为双月刊,截至2020年底共出版了231期。在近70年的办刊历史中,本刊一直坚持学术质量与社会关怀兼顾的办刊方针,以严谨、朴实的 ...
附件5 四川大学哲学社会科学期刊分级方案 一、 指导思想 1、 有利于学校与国内著名高校接轨,适应建设中国一流 研究型综合大学的需要。 2、 有利于校内各种评价体系的统一,促进哲学社会科学 学科建设与发展。 3、 有利于科研人员提高研究水平和质量,繁荣哲学社会 科学。
《四川大学学报(哲学社会科学版)》是四川大学主办,综合影响因子为0.301,是CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊。四川大学学报(哲学社会科学版)是国内外公开发行的综合性学术理论刊物,主要刊载语言文学、史学、哲学、管理学、经济学、政治学、法律、宗教学等学科的科研成果。
四川大学哲学社会科学期刊分级方案试行.doc,四川大学哲学社会科学期刊分级方案 一、指导思想 1、有利于学校与国内著名高校接轨,适应建设中国一流研究型综合大学的需要。 2、有利于校内各种评价体系的统一,促进哲学社会科学学科建设与发展。
四川大学哲学社会科学期刊分级方案一、指导思想 1、有利于学校与国内著名高校接轨, 适应建设中国一流研究型综 合大学的 需要。 2、有利于校内各种评价体系的统一, 促进哲学社会科学学科建设 …
<p>《国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库》是国家哲学社会科学文献中心最重要的子库,目前已收录国内优秀社会科学学术期刊2000多种,核心期刊600余种,已上线论文超过940多万篇。回溯到创刊号的期刊600多种,最早回溯到1921年。
期刊社办公室设在学校望江校区四川大学国家双创示范基地412室,办公电话是028-85564006 ... (14)联系、服务全校哲学社会科学类期刊 编辑部。 (15)完成领导交办的其他工作。 3.学报(自然科学版)编辑部 ...
《四川大学学报(哲学社会科学版)》(双月刊)创刊于1955年,是由四川大学主办、教育部主管、国内外公开发行的综合性学术理论刊物,主要刊载语言文学、史学、哲学、管理学、经济学、政治学、法律、宗教学等学科的科研成果。《四川大学学报(哲学社会科学版)》获奖情况:中文核心期刊 ...
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<正>《四川大学学报》(哲学社会科学版) 创刊于1955年,是一份由中华人民共和国教育部主管,四川大学主办的综合性学术期刊。现为双月刊,截至2020年底共出版了231期。在近70年的办刊历史中,本刊一直坚持学术质量与社会关怀兼顾的办刊方针,以严谨、朴实的 ...
附件5 四川大学哲学社会科学期刊分级方案 一、 指导思想 1、 有利于学校与国内著名高校接轨,适应建设中国一流 研究型综合大学的需要。 2、 有利于校内各种评价体系的统一,促进哲学社会科学 学科建设与发展。 3、 有利于科研人员提高研究水平和质量,繁荣哲学社会 科学。
《四川大学学报(哲学社会科学版)》是四川大学主办,综合影响因子为0.301,是CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊。四川大学学报(哲学社会科学版)是国内外公开发行的综合性学术理论刊物,主要刊载语言文学、史学、哲学、管理学、经济学、政治学、法律、宗教学等学科的科研成果。
四川大学哲学社会科学期刊分级方案试行.doc,四川大学哲学社会科学期刊分级方案 一、指导思想 1、有利于学校与国内著名高校接轨,适应建设中国一流研究型综合大学的需要。 2、有利于校内各种评价体系的统一,促进哲学社会科学学科建设与发展。