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期刊分区（分级）. 为了加快世界一流大学和一流学科的建设，提高研究水平和质量，各个学校及研究单位对期刊的分级是不一样的，但JCR的分区及中科院的分区及一些权威数据库的收录，可以对应到各个单位期刊分级中。. 详情如下：. 1. 直接在 SCIE及SSCI 数据库 ...
2021-09-13 [教学安排]关于2021年中秋节、国庆节放假研究生教学安排的通知. 2021-09-02 [教学安排]2021级四川大学研究生第一外国语（英语）免修申请实施办法. 2021-08-27 [学籍管理]2021年9月毕业工作通知. 2021-08-27 [学籍管理]关于严格执行研究生最长学习年限的通知. 2021 ...
32所重点院校博士毕业发文（核心 & C刊）要求！,学术论文,学术,毕业,研究生,论文 最近，清华大学出台新的《攻读博士学位研究生培养工作规定》，关于不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标的新闻引起关注。
四川大学专业学位研究生总体培养方案（试行） 大力发展专业学位研究生教育是我国经济发展对高层次应用型人才需求持续增加和完善我国高层次人才培养体系的必然要求。为了更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，必须紧紧抓住国家大力发展专业学位研究生教育的 ...
四川大学关于攻读博士学位研究生培养工作的规定 根据《中华人民共和国学位条例》及国家教育部有关文件精神，结合我校的具体情况，特制定本规定。各学院应根据本规定的要求，结合博士学位授权学科、专业的具体情况，做好本学科、专业攻读博士学位研究生的培养和管理工作。
1、援引百度百科里的定义“硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。 ”研究生与本科生最主要的区别就是培养内容和培养目标，本科生是多样性的，所以现在各个大学都力推创新学分，追求实践能力 ...毕业之后，还可以用原来的学校单位发论文吗？ - 知乎2020-10-30如果硕士要发SCI才能毕业会怎样？ - 知乎2018-12-23查看更多结果
四川大学研究生学籍管理规定（修订） 第一章 总则第一条 为规范四川大学研究生学籍管理，维护我校研究生正常的教育教学秩序和生活秩序，保障研究生合法权益，依据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）以及我校研究生培养工作实际情况，特制定本 ...
四川大学哲学社会科学期刊分级方案. 1、有利于学校与国内著名高校接轨，适应建设中国一流研究型综合大学的需要。. 2、有利于校内各种评价体系的统一，促进哲学社会科学学科建设与发展。. 3、有利于科研人员提高研究水平和质量，繁荣哲学社会科学 ...
期刊分区（分级）. 为了加快世界一流大学和一流学科的建设，提高研究水平和质量，各个学校及研究单位对期刊的分级是不一样的，但JCR的分区及中科院的分区及一些权威数据库的收录，可以对应到各个单位期刊分级中。. 详情如下：. 1. 直接在 SCIE及SSCI 数据库 ...
2021-09-13 [教学安排]关于2021年中秋节、国庆节放假研究生教学安排的通知. 2021-09-02 [教学安排]2021级四川大学研究生第一外国语（英语）免修申请实施办法. 2021-08-27 [学籍管理]2021年9月毕业工作通知. 2021-08-27 [学籍管理]关于严格执行研究生最长学习年限的通知. 2021 ...
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四川大学专业学位研究生总体培养方案（试行） 大力发展专业学位研究生教育是我国经济发展对高层次应用型人才需求持续增加和完善我国高层次人才培养体系的必然要求。为了更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，必须紧紧抓住国家大力发展专业学位研究生教育的 ...
四川大学关于攻读博士学位研究生培养工作的规定 根据《中华人民共和国学位条例》及国家教育部有关文件精神，结合我校的具体情况，特制定本规定。各学院应根据本规定的要求，结合博士学位授权学科、专业的具体情况，做好本学科、专业攻读博士学位研究生的培养和管理工作。
1、援引百度百科里的定义“硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。 ”研究生与本科生最主要的区别就是培养内容和培养目标，本科生是多样性的，所以现在各个大学都力推创新学分，追求实践能力 ...毕业之后，还可以用原来的学校单位发论文吗？ - 知乎2020-10-30如果硕士要发SCI才能毕业会怎样？ - 知乎2018-12-23查看更多结果
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四川大学哲学社会科学期刊分级方案. 1、有利于学校与国内著名高校接轨，适应建设中国一流研究型综合大学的需要。. 2、有利于校内各种评价体系的统一，促进哲学社会科学学科建设与发展。. 3、有利于科研人员提高研究水平和质量，繁荣哲学社会科学 ...
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