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工程地质课程实践教学是培养学生运用工程地质基础理论知识分析、解决工程实际问题的重要途径。文章根据长沙理工大学、中南大学和湖南大学非地质类专业工程地质课程实践教学调研结果，从实践教学课时不足、校外实践教学经费不足、校外实践教学场地偏少与实践教学师生比例过低等4个方面 ...
地质学（基地班）是“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”之一，其目的是建成我国研究型、创新型地学人才培养的典范。. 我校以国家地质学理科人才培养基地为依托，结合地学专业特色系统构建了本科生-硕士生一体化课程体系，采取本科生和硕士 ...
双语学习杂志电子版、《双语学习》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的双语学习杂志（期刊）电子版、双语学习杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
DigiZeitschriften为德国一个非营利组织，由德国书商公会，德国著者保护组织赞助，主要将各图书馆旧有纸本期刊电子化并进行线上保存，资料年份为1824-2005年,目前收录德国国家及地方共400多种期刊。
《中国地质教育》是我国惟一一份地学教育与研究的学术性期刊，以其指导性、学术性、应用性为特色，是地学教育研究人员、各级领导、教育管理和师生员工的学术论坛、决策参谋和良师益友。
期刊简介 征稿方向. 《环境与地球科学杂志》是一本经过同行评审的开放式学术期刊，专门研究环境地球科学。. 该杂志致力于促进环境与地球科学领域的最新发现。. ... 1. 如提交英文稿件，至少3000单词字数，4个版起发；2. 如提交需翻译的中文稿件，至少4500 ...
历史文化系教师教学经验丰富，科研成果丰硕，现已出版学术专著、编著、译著共 11 部，专业教材 5 部，发表论文 105 篇，其中英文写作 EI 检索论文 8 篇；中文核心期刊发表论文 20 余篇；国家级期刊发表论文 30 余篇；省级期刊发表论文 40 余篇, 教师科研共
【摘要】：我校已开展结晶学与矿物学双语教学多年,但一直没有配套的《结晶学与矿物学》英文教材,市面上已有的专业英语教材并不适合结晶学与矿物学单门学科的英语教学,而外文原版教材难度较大且使用率和参与性较低。因此,本文通过明确教材的定位和应用背景,分析现有地质类专业英语教材的 ...
接《中文核心期刊要目总览》编辑委员会的通知,《海洋地质动态》被评选入编《中文核心期刊要目总览》2008年版(第5版)之海洋学类核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。
“南望今声”外语论坛系列讲座（十三）通知 应中国地质大学（武汉）外国语学院邀请，汪卫红博士将于2020年5月21日进行学术讲座，请全院师生踊跃参加！讲座题目：应用语言学类SSCI期刊论文撰写与投稿讲座时间：2020年5月21日下午2:10-3:40讲座 ...
工程地质课程实践教学是培养学生运用工程地质基础理论知识分析、解决工程实际问题的重要途径。文章根据长沙理工大学、中南大学和湖南大学非地质类专业工程地质课程实践教学调研结果，从实践教学课时不足、校外实践教学经费不足、校外实践教学场地偏少与实践教学师生比例过低等4个方面 ...
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《中国地质教育》是我国惟一一份地学教育与研究的学术性期刊，以其指导性、学术性、应用性为特色，是地学教育研究人员、各级领导、教育管理和师生员工的学术论坛、决策参谋和良师益友。
期刊简介 征稿方向. 《环境与地球科学杂志》是一本经过同行评审的开放式学术期刊，专门研究环境地球科学。. 该杂志致力于促进环境与地球科学领域的最新发现。. ... 1. 如提交英文稿件，至少3000单词字数，4个版起发；2. 如提交需翻译的中文稿件，至少4500 ...
历史文化系教师教学经验丰富，科研成果丰硕，现已出版学术专著、编著、译著共 11 部，专业教材 5 部，发表论文 105 篇，其中英文写作 EI 检索论文 8 篇；中文核心期刊发表论文 20 余篇；国家级期刊发表论文 30 余篇；省级期刊发表论文 40 余篇, 教师科研共
【摘要】：我校已开展结晶学与矿物学双语教学多年,但一直没有配套的《结晶学与矿物学》英文教材,市面上已有的专业英语教材并不适合结晶学与矿物学单门学科的英语教学,而外文原版教材难度较大且使用率和参与性较低。因此,本文通过明确教材的定位和应用背景,分析现有地质类专业英语教材的 ...
接《中文核心期刊要目总览》编辑委员会的通知,《海洋地质动态》被评选入编《中文核心期刊要目总览》2008年版(第5版)之海洋学类核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。
“南望今声”外语论坛系列讲座（十三）通知 应中国地质大学（武汉）外国语学院邀请，汪卫红博士将于2020年5月21日进行学术讲座，请全院师生踊跃参加！讲座题目：应用语言学类SSCI期刊论文撰写与投稿讲座时间：2020年5月21日下午2:10-3:40讲座 ...
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