不再认可开源期刊?这所双一流高校引发热议 2020-07-13 19:03 来源: 学术桥 在OA期刊大势所趋的背景下这种方式是否合理?是否意味着即使在Science Advance、Nature Communcations、eLife等一流OA期刊上发表的文章在成都理工也不受认可 ...
什么是双核心期刊,通俗的讲,如果一个期刊能够同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心,那么该期刊就是双核心期刊了。比如,既入选“全国中文核心期刊”,又入选“中国人文社会科学核心期刊”。特别说明:入选北大…
双一流A/B期刊指的是哪些?. AB类期刊主要是一种划分方式,是比较权威科学的与期刊文章也有密切关系的划分。. A类期刊:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文 (以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在 ...2020年双一流评比,湖南大学能否进入A类? - 知乎2020-12-262020年双一流评比,西电有可能进入双一流b类吗?2020-12-24郑大2022年会继续留在双一流B类吗? - 知乎2020-6-22《科技创新与应用》这个期刊属于省级还是国家级的呀?是 ... 查看更多结果
几个月前,与 《北京大学学报(哲 学社会科学版) 》原主编龙协涛教授等专家一起参加某高校的期刊建设研讨会,我呼吁:有条件的学校,可以将创建世界一流期刊纳入学校的“双一流”建设;创建好世界一流期刊,反过来可以助力学校的“双一流”建设。
【摘要】:双一流背景下,探索新的"中文核心期刊影响力排行榜"遴选方法对于我国双一流建设实时评估和中文学术品牌打造及其影响力提升具有重要的战略价值和研究意义。为适应双一流建设目标及评估需求,文章依托"双一流科学研究评价中心",在系统总结学术界和期刊界已有工作经验、意见及建议 ...
小程:“核心期刊正式版与拓展版是什么意思?区别有什么?” 我:“目前,南核、CSCD刊等都有正式版与拓展版,正式版是最好的,拓展版是比正式版稍微差点的。比如,一般高校就将南核拓展版跟北核一样看待。
什么期刊是核心期刊 What journal is a core journal 所谓核心期刊其实就是由一定的遴选体系筛选而产生的期刊,目前,在国内一共有7大核心期刊遴选体系: 1.北京大学图书馆“中文核心期刊”; 2.南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;
不再认可开源期刊?这所双一流高校引发热议 2020-07-13 19:03 来源: 学术桥 在OA期刊大势所趋的背景下这种方式是否合理?是否意味着即使在Science Advance、Nature Communcations、eLife等一流OA期刊上发表的文章在成都理工也不受认可 ...
什么是双核心期刊,通俗的讲,如果一个期刊能够同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心,那么该期刊就是双核心期刊了。比如,既入选“全国中文核心期刊”,又入选“中国人文社会科学核心期刊”。特别说明:入选北大…
双一流A/B期刊指的是哪些?. AB类期刊主要是一种划分方式,是比较权威科学的与期刊文章也有密切关系的划分。. A类期刊:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文 (以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在 ...2020年双一流评比,湖南大学能否进入A类? - 知乎2020-12-262020年双一流评比,西电有可能进入双一流b类吗?2020-12-24郑大2022年会继续留在双一流B类吗? - 知乎2020-6-22《科技创新与应用》这个期刊属于省级还是国家级的呀?是 ... 查看更多结果
几个月前,与 《北京大学学报(哲 学社会科学版) 》原主编龙协涛教授等专家一起参加某高校的期刊建设研讨会,我呼吁:有条件的学校,可以将创建世界一流期刊纳入学校的“双一流”建设;创建好世界一流期刊,反过来可以助力学校的“双一流”建设。
【摘要】:双一流背景下,探索新的"中文核心期刊影响力排行榜"遴选方法对于我国双一流建设实时评估和中文学术品牌打造及其影响力提升具有重要的战略价值和研究意义。为适应双一流建设目标及评估需求,文章依托"双一流科学研究评价中心",在系统总结学术界和期刊界已有工作经验、意见及建议 ...
小程:“核心期刊正式版与拓展版是什么意思?区别有什么?” 我:“目前,南核、CSCD刊等都有正式版与拓展版,正式版是最好的,拓展版是比正式版稍微差点的。比如,一般高校就将南核拓展版跟北核一样看待。
什么期刊是核心期刊 What journal is a core journal 所谓核心期刊其实就是由一定的遴选体系筛选而产生的期刊,目前,在国内一共有7大核心期刊遴选体系: 1.北京大学图书馆“中文核心期刊”; 2.南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;