维普中文期刊服务平台,是重庆维普资讯有限公司标准化产品之一,本平台以《中文科技期刊数据库》为数据基础,通过对国内出版发行的15000余种科技期刊、7000万篇期刊全文进行内容组织和引文分析,为高校图书馆、情报所、科研机构及企业用户提供一站式文献服务。
《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,是中国知网、万方数据、维普网的数据库刊源,在人大复印报刊资料《初中数学教与学》《高中数学教与学》全文转载量连续七年名列前茅,被评为人大《复印报刊资料》重要来源期刊。
期刊介绍 中学数学教学杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:聚焦新课程 、教学参考、数学应用等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。
《中学数学教学》杂志创刊于1978年,由合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办,编辑部设在合肥师范学院数学与统计学院。先为季刊,1984年起改为双月刊,现任主编为杨世国教授,现任名誉主编为苏淳教授,历任主编有雷垣、张智珊、张国铮、贾汉凯。
欢 迎 订 阅 《中学数学教学》 全国优秀科技期刊 中国期刊方阵双效期刊 邮发代号 26 — 7 全国各地邮局均可订阅 《中学数学教学》始终坚持质量第一,坚持全心全意为推动教学改革,为提高中学数学教学质量服务的办刊方针。
《中国数学教育》(半月刊)创刊于2003年1月,是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,正式由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方教育报刊出版有限公司共同主办。《中国数学教育》会刊分为初中版和高中版,均为月刊,国际流行大16开本,48页,主要读者对象为中学数学教师 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 湛江市北大附属实验学校 广东 湛江 524094 摘 要:目前,我国的初中数学教师在数学教学活动的过程中需要积极开展德育渗透工作,从而确保学生在文化课学习过程中提升自身的道德素养。
幼儿园数学教育只是幼儿教育的一部分,同时也是相对较重要的一部分,其主要内容有:10以内数字的认读与书写、10以内的加减法、1-10数字的拆分与合成、物品的点数、对应排序与找规律、平面和立体图形的认识、时间的初步认识、认识货币等。. 幼儿园数学 ...
为了在中学数学教学中实施素质教育 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,在修订的九年义务教育全日制初级中学《数学教学大纲 (试用修订版 )》中 ,增加了探究性活动的内容 ,并要求“在教学中必须认真实施” .本文将围绕探究性活动的意义、内容和形式等问题做一些初步探讨 ,并提供?
《数学教学研究》投稿须知一、发稿原则《数学教学研究》是国内外公开发行的以数学教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。内容面向中学及高等院校数学专业广大师生,涉及从中学到大学的数学教学,密切结合数学教学实际,坚持为数学教学改革与研究服务。
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《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,是中国知网、万方数据、维普网的数据库刊源,在人大复印报刊资料《初中数学教与学》《高中数学教与学》全文转载量连续七年名列前茅,被评为人大《复印报刊资料》重要来源期刊。
期刊介绍 中学数学教学杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:聚焦新课程 、教学参考、数学应用等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。
《中学数学教学》杂志创刊于1978年,由合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办,编辑部设在合肥师范学院数学与统计学院。先为季刊,1984年起改为双月刊,现任主编为杨世国教授,现任名誉主编为苏淳教授,历任主编有雷垣、张智珊、张国铮、贾汉凯。
欢 迎 订 阅 《中学数学教学》 全国优秀科技期刊 中国期刊方阵双效期刊 邮发代号 26 — 7 全国各地邮局均可订阅 《中学数学教学》始终坚持质量第一,坚持全心全意为推动教学改革,为提高中学数学教学质量服务的办刊方针。
《中国数学教育》(半月刊)创刊于2003年1月,是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,正式由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方教育报刊出版有限公司共同主办。《中国数学教育》会刊分为初中版和高中版,均为月刊,国际流行大16开本,48页,主要读者对象为中学数学教师 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 湛江市北大附属实验学校 广东 湛江 524094 摘 要:目前,我国的初中数学教师在数学教学活动的过程中需要积极开展德育渗透工作,从而确保学生在文化课学习过程中提升自身的道德素养。
幼儿园数学教育只是幼儿教育的一部分,同时也是相对较重要的一部分,其主要内容有:10以内数字的认读与书写、10以内的加减法、1-10数字的拆分与合成、物品的点数、对应排序与找规律、平面和立体图形的认识、时间的初步认识、认识货币等。. 幼儿园数学 ...
为了在中学数学教学中实施素质教育 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,在修订的九年义务教育全日制初级中学《数学教学大纲 (试用修订版 )》中 ,增加了探究性活动的内容 ,并要求“在教学中必须认真实施” .本文将围绕探究性活动的意义、内容和形式等问题做一些初步探讨 ,并提供?
《数学教学研究》投稿须知一、发稿原则《数学教学研究》是国内外公开发行的以数学教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。内容面向中学及高等院校数学专业广大师生,涉及从中学到大学的数学教学,密切结合数学教学实际,坚持为数学教学改革与研究服务。