《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,数学教学通讯创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究 ...
数学教学通讯杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中小学数学教学服务的办刊宗旨
数学教学通讯杂志创建于1979年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主管单位是:西南大学,主办单位是重庆市数学学会,西南师范大学。
数学教学如何实现“懂”与“会”的零距离对话. 核心素养背景下对数学思维的再思考. 立足知识储备,提高解题能力. 一位高中数学教师关于数学及其教学的哲学思考. [教学技巧]. 优化课堂提问设计 促课堂有效性提升. 浅谈数学探究性教学的有效策略. 激发学习 ...
《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。
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深: 《数学通讯》是教育部主管,华中师范大学主办,创刊于1933年(前生是《中等算学月刊》) 三次入选北大图书馆中文核心期刊(1992,1996,2000) 审稿周期3-5个月,可在官网上查看审稿进度。
期刊简介: 《数学教学通讯》 由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持 与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者
《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,数学教学通讯创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究 ...
数学教学通讯杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中小学数学教学服务的办刊宗旨
数学教学通讯杂志创建于1979年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主管单位是:西南大学,主办单位是重庆市数学学会,西南师范大学。
数学教学如何实现“懂”与“会”的零距离对话. 核心素养背景下对数学思维的再思考. 立足知识储备,提高解题能力. 一位高中数学教师关于数学及其教学的哲学思考. [教学技巧]. 优化课堂提问设计 促课堂有效性提升. 浅谈数学探究性教学的有效策略. 激发学习 ...
《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。
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深: 《数学通讯》是教育部主管,华中师范大学主办,创刊于1933年(前生是《中等算学月刊》) 三次入选北大图书馆中文核心期刊(1992,1996,2000) 审稿周期3-5个月,可在官网上查看审稿进度。
期刊简介: 《数学教学通讯》 由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持 与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者