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在10年的书法教学中,哈尔滨市延兴小学一直在探索书法教学的评价方式,从单一评价方式到综合评价手段,从课堂教学评价方式到学校综合评价方式。下面,从几个方面来谈谈我们对书法教学评价的认识与做法。
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摘 要： 教学评价的目的不仅是为了考核学生学习水平和教师教学效果，更主要是为了促进教与学的发展。 从这个角度上说，教学的评价不是教学的终结，而是教学的重要组成。本文从小学书法教学的角度研究如何组织评价以指向学生习惯的养成，即是基于对提升教育效果的需求。
杂志面向全国发行，以书法爱好者和书法工作者为主要读者群，是一本传播书法文化的读物。该杂志致力于打造书法艺术品析鉴赏与理论研究相结合的平台，展示书法家才华，并反映我市中国书法城建设的各项成果。
赞同 添加评论 分享 收藏 喜欢 收起 继续浏览内容 知乎 发现更大的世界 打开 浏览器 继续 手风琴 微信里面书法 公众号一大堆，随便关注几个都足够自己学习和欣赏了。发布于 2020-03-20 赞同 添加评论 分享 收藏 喜欢 收起 继续浏览内容 知乎 ...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，开展书法教育对于帮助学生吸收民族文化智慧，培养学生书写能力，提高文化修养和审美欣赏能力，具有十分重要的作用。
就是评价书法 时的心态问题。近几年来，随着不断学习，我越来越觉得，书法这个东西，在当下的时代已经基本集全了我能想象到的所有风格。那总有一些作品的风格，是你从未见过，或者从未想过的。难免在第一次见到的时候心里暗骂一句 ...现在中国毛笔书法第一人是谁？ - 知乎2020-11-25你怎么看待中国书法的未来？ - 知乎 - Zhihu2019-5-16如何评价沃兴华的书法？ - 知乎 - Zhihu2018-6-29查看更多结果
在10年的书法教学中,哈尔滨市延兴小学一直在探索书法教学的评价方式,从单一评价方式到综合评价手段,从课堂教学评价方式到学校综合评价方式。下面,从几个方面来谈谈我们对书法教学评价的认识与做法。
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