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小学语文情境化课堂识字教学方法探究--中国期刊网. 范丽琴. 福建省龙岩市长汀县城关南区小学 福建长汀366300. 摘要：情境化教学是指教师在教学过程中创设相应的情境，为学生创设良好的学习氛围，增强学生的学习体验。. 结合情境教学的内涵和课程教学的 ...
现行汉字识字教育模式下的识字过程及其弊端. 汉字点亮人类未来. 专注于探究汉字和汉语的起源，解决汉字现存的问题，不争论. 7 人 赞同了该文章. 一、国人对汉字的研究与认识. 先秦时期，人们研究汉字的唯一目的是为识字教育服务，研究对象主要是当是时 ...
如何科学有效地开展幼儿园早期识字教育在幼儿园科学有效地开展识字活动,能提高幼儿的早期阅读能力,帮助幼儿获得有关书面语言的初步经验,利于口语与书面语言之间的连通,为将来学习书面语言打下良好的基础。在实践中,我园围绕识字活动的目标进行着不断地探
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 陈小红 湛江市坡头区第一小学 广东省湛江市 524057 摘要：小学低年级语文学习过程主要是打基础、培养兴趣的阶段，识字教学更是基础中的基础，是低年级语文教学的重要内容。
新课程理念下小学语文低年级识字教学策略 温彩华 广西钦州市 浦北县金浦小学 535300 摘要：文字是学习语言的基础，因此小学低年级识字教学部分的重要性不言而喻。更好地开展识字教学，提高学生对汉字的学习兴趣和...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 说到识字，在中国识字教育运动有着十分悠久的历史，早在千百年前的西周就已经开始了早期的识字教育的运动
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 张焰华 福建省福州市连江县琯头中心小学，福建省福州市350000 摘 要：在小学语文低年级教学的核心素质下，应以学生为本，教学方法能够满足学生的学习需要。
浅议小学低年级识字教学--中国期刊网. 郑妍玲. 湖北省恩施土家族苗族自治州建始县民族小学 湖北 建始 445300. 摘要：低年级小学生识字教学具有重要意义。. 从小学语文学科教学角度来说，语文教学是学生今后交流学习的基础；从大脑发育角度来说，识字活动 ...
识字教学中培养学生发散性思维例谈. 发散性思维 (又称求异思维)是一种想象和创造的思维过程,使人的思维活动灵活。. 在识字教学中如何培养学生发散性思维,应引起教师们的注意。. 有的教师强求全班学生按指定的同一方法记忆字形,并用重复抄写的方法去识记 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在小学生进行语文学科的学习时，其最基础的部分即为识字学习，对小学生来说，识字这一部分的学习比较繁杂，从而有可能让他们对识字这一部分的学习产生厌烦感。
小学语文情境化课堂识字教学方法探究--中国期刊网. 范丽琴. 福建省龙岩市长汀县城关南区小学 福建长汀366300. 摘要：情境化教学是指教师在教学过程中创设相应的情境，为学生创设良好的学习氛围，增强学生的学习体验。. 结合情境教学的内涵和课程教学的 ...
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如何科学有效地开展幼儿园早期识字教育在幼儿园科学有效地开展识字活动,能提高幼儿的早期阅读能力,帮助幼儿获得有关书面语言的初步经验,利于口语与书面语言之间的连通,为将来学习书面语言打下良好的基础。在实践中,我园围绕识字活动的目标进行着不断地探
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 陈小红 湛江市坡头区第一小学 广东省湛江市 524057 摘要：小学低年级语文学习过程主要是打基础、培养兴趣的阶段，识字教学更是基础中的基础，是低年级语文教学的重要内容。
新课程理念下小学语文低年级识字教学策略 温彩华 广西钦州市 浦北县金浦小学 535300 摘要：文字是学习语言的基础，因此小学低年级识字教学部分的重要性不言而喻。更好地开展识字教学，提高学生对汉字的学习兴趣和...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 张焰华 福建省福州市连江县琯头中心小学，福建省福州市350000 摘 要：在小学语文低年级教学的核心素质下，应以学生为本，教学方法能够满足学生的学习需要。
浅议小学低年级识字教学--中国期刊网. 郑妍玲. 湖北省恩施土家族苗族自治州建始县民族小学 湖北 建始 445300. 摘要：低年级小学生识字教学具有重要意义。. 从小学语文学科教学角度来说，语文教学是学生今后交流学习的基础；从大脑发育角度来说，识字活动 ...
识字教学中培养学生发散性思维例谈. 发散性思维 (又称求异思维)是一种想象和创造的思维过程,使人的思维活动灵活。. 在识字教学中如何培养学生发散性思维,应引起教师们的注意。. 有的教师强求全班学生按指定的同一方法记忆字形,并用重复抄写的方法去识记 ...
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