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16.上海教育科研 17.山东教育科研（改名为：当代教育科学）18.教育研究与实验 19.华东师范大学学报.教育科学版 G61 学前教育 1.学前教育研究 2.幼儿 ...
2016教育类核心期刊影响因子排序 教育综合 2014CSSCI教育研究2.53 CSSCI北京大学教育评论2.31 CSSCI 教师教育研究1.89 CSSCI清华大学教育研究1.82 CSSCI 全球教育展望1.33 CSSCI 中国教育学 …
国内大学物理教育类期刊的文献计量学研究. 李琼. 【摘要】： 本文以《大学物理》和《物理与工程》两种期刊为样本,以中国知网 (CNKI)为数据来源,通过文献计量分析法和内容分析法对其从20世纪80年代创刊起至今所发表的全部文献进行统计分析,尤其是重点分析了 ...
之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找 …
《实验科学与技术》是由四川省教育厅主管，由四川省高教学会和电子科技大学主办，西南六省、市、自治区高校实验室工作研究会协办的学术性、技术性的综合科技期刊，是中国高校实验室工作研究会会刊之 …
《物理实验》杂志简介 《物理实验》杂志创刊于1980年，是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊(物理类)，是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会的会刊。
教育研究与实验,《教育研究与实验》创刊于1983年，双月刊，是由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办的教育理论期刊，为中国教育学会教育实验研究分会会刊 。据中国知网2019年第02期期刊内页显示，《教育研究与实验》编辑委员会拥 …
G4 教育类总类 1教育研究2教育评论3教育理论与实验4教育研究与实验5外国教育研究6比较教育研究7教育与经济8外国教育资料9中国教育学刊10上海教育科研11人民教育12教育科学13山东教育科研14现代教育论丛15教育探索...
这篇教育类核心期刊投稿发表了大学物理开放实验教学实践探索，论文首先分析了大学实施物理开放实验教学的必要性，再结合现阶段我国大学物理实验教学现状，探究开放物理实验教学的有效发展途径。缓解了学校开放实验教育人才不足的问题。
近年来，《教育研究与实验》转载率一直稳居教育类期刊前列。其中，2010、2013年度均名列第六。在2009、2011 、2012年度“复印报刊资料”《教育学》源期刊转载量排名中，《教育研究与实验》均排名前十，在全国教育类期刊同行中名列前茅。
16.上海教育科研 17.山东教育科研（改名为：当代教育科学）18.教育研究与实验 19.华东师范大学学报.教育科学版 G61 学前教育 1.学前教育研究 2.幼儿 ...
2016教育类核心期刊影响因子排序 教育综合 2014CSSCI教育研究2.53 CSSCI北京大学教育评论2.31 CSSCI 教师教育研究1.89 CSSCI清华大学教育研究1.82 CSSCI 全球教育展望1.33 CSSCI 中国教育学 …
国内大学物理教育类期刊的文献计量学研究. 李琼. 【摘要】： 本文以《大学物理》和《物理与工程》两种期刊为样本,以中国知网 (CNKI)为数据来源,通过文献计量分析法和内容分析法对其从20世纪80年代创刊起至今所发表的全部文献进行统计分析,尤其是重点分析了 ...
之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找 …
《实验科学与技术》是由四川省教育厅主管，由四川省高教学会和电子科技大学主办，西南六省、市、自治区高校实验室工作研究会协办的学术性、技术性的综合科技期刊，是中国高校实验室工作研究会会刊之 …
《物理实验》杂志简介 《物理实验》杂志创刊于1980年，是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊(物理类)，是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会的会刊。
教育研究与实验,《教育研究与实验》创刊于1983年，双月刊，是由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办的教育理论期刊，为中国教育学会教育实验研究分会会刊 。据中国知网2019年第02期期刊内页显示，《教育研究与实验》编辑委员会拥 …
G4 教育类总类 1教育研究2教育评论3教育理论与实验4教育研究与实验5外国教育研究6比较教育研究7教育与经济8外国教育资料9中国教育学刊10上海教育科研11人民教育12教育科学13山东教育科研14现代教育论丛15教育探索...
这篇教育类核心期刊投稿发表了大学物理开放实验教学实践探索，论文首先分析了大学实施物理开放实验教学的必要性，再结合现阶段我国大学物理实验教学现状，探究开放物理实验教学的有效发展途径。缓解了学校开放实验教育人才不足的问题。
近年来，《教育研究与实验》转载率一直稳居教育类期刊前列。其中，2010、2013年度均名列第六。在2009、2011 、2012年度“复印报刊资料”《教育学》源期刊转载量排名中，《教育研究与实验》均排名前十，在全国教育类期刊同行中名列前茅。
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