浅谈学生“讲题展示”在数学课堂中的实践与探. 时间: 2021-05-27 来源: 《数学学习与研究》杂志 作者: admin 点击: 摘要:交流展示是整个课堂的主旋律,学生的"动"应贯穿于整节课堂的始终.通过学生的讲题,从学生动口、动手、动脑来展示学习解题过程及成果,达到 ...
高考数学结构不良型试题的探索与研究--中国期刊网. 杨长智. (德州市教育科学研究院,山东 德州 253000 ). 摘要:结构不良试题在2020年全国新课程I、Ⅱ(即山东卷、海南卷)首次出现,结构不良试题是在结构良好试题的基础上,将部分已知条件弱化,学生需先 ...
【附:《教育期刊投稿大全》阅读链接】 老师到哪发表“不收版面费”的论文?最全教育期刊投稿方式大全 【说明】以下内容由微信公众号《许兴华数学》收集整理于网络,真实性无法一一考究。但作者在投稿之前可根据下…
家里蹲大学数学杂志期刊模式目录. 张祖锦第1卷第1期华南理工大学2010年数学分析考研试题参考解答. 张祖锦第1卷第2期华南理工大学2010年高等代数考研试题参考解答. 张祖锦第1卷第3期华南理工大学2009年数学分析考研试题参考解答. 张祖锦第1卷第4期华南理工大学 ...
试题与研究杂志创建于1988年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主办单位是大象出版社。
试题与研究:教学论坛. 期刊简介: 《试题与研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。. 创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和编校质量深受广大读者好评,其权威性、导向性、针对性 ...
期刊简介. 《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。. 杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。. 是国内为数不多的数学类研究专刊,为国内数学类优秀刊物... 查看更多>>. 推荐文章. 类比推理在高中数学 ...
《试题与研究》简介 《试题与研究》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由中原出版传媒集团主管、中学生学习报社主办的 G4 教育综合类省级专业学术理论期刊。 国内统一刊号: CN 41-1368/G4,国际标准刊号: ISSN 1673-1301,邮发代号: 36-390,36-389。。
试题研究 由一道解析几何高考题引发的几点思考 谢承斌;徐正; 2021年04期 v.40;No.326 33-39页 [查看摘要] [在线阅读][下载 1394K] 基于数学核心素养的高考数学试题分析——以2020年全国Ⅱ卷高考数学试题为例
《试题与研究:教学论坛》 《试题与研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。 创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和编校质量深受广大读者好评,其权威性、导向性、针对性、实用性在全国教育期刊中独树一帜。
浅谈学生“讲题展示”在数学课堂中的实践与探. 时间: 2021-05-27 来源: 《数学学习与研究》杂志 作者: admin 点击: 摘要:交流展示是整个课堂的主旋律,学生的"动"应贯穿于整节课堂的始终.通过学生的讲题,从学生动口、动手、动脑来展示学习解题过程及成果,达到 ...
高考数学结构不良型试题的探索与研究--中国期刊网. 杨长智. (德州市教育科学研究院,山东 德州 253000 ). 摘要:结构不良试题在2020年全国新课程I、Ⅱ(即山东卷、海南卷)首次出现,结构不良试题是在结构良好试题的基础上,将部分已知条件弱化,学生需先 ...
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试题与研究杂志创建于1988年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主办单位是大象出版社。
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期刊简介. 《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。. 杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。. 是国内为数不多的数学类研究专刊,为国内数学类优秀刊物... 查看更多>>. 推荐文章. 类比推理在高中数学 ...
《试题与研究》简介 《试题与研究》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由中原出版传媒集团主管、中学生学习报社主办的 G4 教育综合类省级专业学术理论期刊。 国内统一刊号: CN 41-1368/G4,国际标准刊号: ISSN 1673-1301,邮发代号: 36-390,36-389。。
试题研究 由一道解析几何高考题引发的几点思考 谢承斌;徐正; 2021年04期 v.40;No.326 33-39页 [查看摘要] [在线阅读][下载 1394K] 基于数学核心素养的高考数学试题分析——以2020年全国Ⅱ卷高考数学试题为例
《试题与研究:教学论坛》 《试题与研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。 创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和编校质量深受广大读者好评,其权威性、导向性、针对性、实用性在全国教育期刊中独树一帜。