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参考文献: [1]史世光. 小学语文教学中师生有效互动的策略[J]. 基础教育论坛,2021(7):93,95. [2]王希,裴盼. 小学语文教学中师生之间的有效互动策略[J]. 赤子,2019(23):188. [3]冷冰. 小学语文教学中师生之间的有效互动策略[J]. 魅力中国,2019(16):165. [4]杜柳晖.
所以,教师要加强师生间的互动,努力构造和谐课堂。 【分 类】 【社会科学总论】 【关键词】 小学数学 有效互动 主动性 创造性 【出 处】 《环球慈善》2019年 第10期 157-157页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库 【参考文献】 原文预览
小学师生课堂互动的研究---优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴小学,课堂,师生,师生互动,小学课堂,研究,互动的,师生互动的,研究 ... 圆 作为一种特殊的人际互动,师生互动是指在师生之间发生的各种形式、性质和各种 程度的相互作用和影响。
中学英语课堂中师生互动参考文献一: [1]陈慧着。试论初中英语课堂师生互动存在的问题及对策[J].学周刊,2017,09:213-214. [2]叶文芳。新课改下中学英语课堂师生互动教学模式探究[J].英语教师,2016,24:125-128. [3]詹小云。师生互动下的初中英语 ...
中学英语课堂中师生互动的参考文献 中学英语课堂中师生互动参考文献一:[1]陈慧着。试论初中英语课堂师生互动存在的问题及对策[J].学周刊,2019,09:213-214.[2]叶文芳。新课改下中学英语课堂师生互动教学模式探究[J].英语教师,2019,24:125-128.[3 ...
参考文献 [1]佐彬.——师生互动论课堂师生互动的心理研究.M.武汉:华中师范大学出版 社,2002. [2]孟万金.协作互动——资源整合的教育力量.M.上海:华东师范大学出版社.,2004. [3]叶澜.让课堂焕发生命活力——论中小学教学改革时代深化、教育研究,1997(9).
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 教学是活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”这一理念凸现在本次基础教育课程改革中。师生互动是师生双方在教育活动中相互交流、影响的一种不断作用的状态。
参考文献 [1]张野.初中语文课堂师生互动研究[D].辽宁师范大学,2017(05). [2]吴颖慧.农村初中语文课堂师生互动现状及策略研究[D].河南师范大学,2016(05). [3]王海蓉.实施少教多学策略,构建语文互动课堂[J].学周刊,2018(09).
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参考文献: [1]史世光. 小学语文教学中师生有效互动的策略[J]. 基础教育论坛,2021(7):93,95. [2]王希,裴盼. 小学语文教学中师生之间的有效互动策略[J]. 赤子,2019(23):188. [3]冷冰. 小学语文教学中师生之间的有效互动策略[J]. 魅力中国,2019(16):165. [4]杜柳晖.
所以,教师要加强师生间的互动,努力构造和谐课堂。 【分 类】 【社会科学总论】 【关键词】 小学数学 有效互动 主动性 创造性 【出 处】 《环球慈善》2019年 第10期 157-157页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库 【参考文献】 原文预览
小学师生课堂互动的研究---优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴小学,课堂,师生,师生互动,小学课堂,研究,互动的,师生互动的,研究 ... 圆 作为一种特殊的人际互动,师生互动是指在师生之间发生的各种形式、性质和各种 程度的相互作用和影响。
中学英语课堂中师生互动参考文献一: [1]陈慧着。试论初中英语课堂师生互动存在的问题及对策[J].学周刊,2017,09:213-214. [2]叶文芳。新课改下中学英语课堂师生互动教学模式探究[J].英语教师,2016,24:125-128. [3]詹小云。师生互动下的初中英语 ...
中学英语课堂中师生互动的参考文献 中学英语课堂中师生互动参考文献一:[1]陈慧着。试论初中英语课堂师生互动存在的问题及对策[J].学周刊,2019,09:213-214.[2]叶文芳。新课改下中学英语课堂师生互动教学模式探究[J].英语教师,2019,24:125-128.[3 ...
参考文献 [1]佐彬.——师生互动论课堂师生互动的心理研究.M.武汉:华中师范大学出版 社,2002. [2]孟万金.协作互动——资源整合的教育力量.M.上海:华东师范大学出版社.,2004. [3]叶澜.让课堂焕发生命活力——论中小学教学改革时代深化、教育研究,1997(9).
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 教学是活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”这一理念凸现在本次基础教育课程改革中。师生互动是师生双方在教育活动中相互交流、影响的一种不断作用的状态。
参考文献 [1]张野.初中语文课堂师生互动研究[D].辽宁师范大学,2017(05). [2]吴颖慧.农村初中语文课堂师生互动现状及策略研究[D].河南师范大学,2016(05). [3]王海蓉.实施少教多学策略,构建语文互动课堂[J].学周刊,2018(09).